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从爬到走,从说话到唱歌,从涂鸦到绘画,不知道大家有没有发现这么一个现象,就是这些很基本很普通的玩具游戏都能够吸引到孩子,譬如各种各样的球类,譬如说各种各样的小拼图。
不少家长并不认为经典的儿童玩具游戏更讨孩子喜爱,他们认为这些儿童玩具游戏虽然说很万能很通用,但为了在最大程度上满足孩子们,除了经典玩具游戏之外,更新颖更有时代元素的儿童玩具也必须为他们添置一些的。
对于孩子们来讲,尽管玩具有娱乐性玩具和学习性、益智性玩具之别,不过,这方面只是一些家长在重视这一部分的影响,就算没有研究表示学习性和益智性玩具好于娱乐性玩具,这一些家长也会如此地认为而不所偏好地选择。
积木类玩具按其复杂程度可以让孩子们从还不到一岁玩耍到五、六岁,婴幼儿对积木类玩具的认知可能只停留于抓咬,而两、三岁左右的小朋友则开始感兴趣地把弄这些形状、颜色丰富的玩具游戏,至于年纪更大的孩子们,他们很乐意堆砌。
在专家眼中,经典的玩具游戏不可或缺,一是球类玩具,二是积木类玩具,三是蜡笔用品,四是毛绒玩具,五是拼图类玩具,最后一个是音乐类玩具。儿童需要球类玩具,这是毋庸置疑的,他们喜欢这些圆滚滚的物体,他们在抓、拿、丢以及抛等互动中锻炼了动手能力也满足了他们所想要的那种触感。
一位早教专家在接受记者采访者指出,现在一些家长开始重视起了儿童的锻炼和培养,所以会选择象蜡笔这样子的所谓玩具游戏,这时候的蜡笔孩子们还不知道善用它。等到年龄再大一些些,孩子们可以从认识颜色开始,接着就是涂鸦和绘画了。