随着技术的发展，不断的改变着人们的生活、学习、工作方式，并使之发生了翻天覆地的变化。不少家长朋友通过平板电脑对幼儿进行早教、辅导功课，幼儿也更喜欢在平板电脑上玩游戏、看动画片……平板电脑是个神奇大玩具，老少皆宜，对孩子的学习也会有帮助。例如：平板电脑里有单词拼图游戏，可以让儿童熟悉大部分水果的英语单词；绘图游戏，教会她写字的笔画顺序；成语故事，让她开始发现语言背后的故事……

然而，当我们享受平板电脑技术发展带来的便利和快乐时，有不少潜在的危险却在不知不觉中危害着他们的身心健康。许多家长也在发帖、写微博讨论给孩子玩平板电脑当时的惊喜与困惑。确实觉得平板电脑对于儿童的阅读能力有很大的帮助。儿童在词汇、阅读、认知方面的能力上远远超过了同龄人，平板电脑将成为并在一定程度上已经成为一种生存工具，不会玩平板电脑的人在当下的21世纪，有可能被社会所淘汰。现在拥有平板电脑的家庭越来越多，到底从什么时候开始让宝宝接触平板电脑？怎样利用平板电脑进行宝宝的智力开发？应该注意哪些问题呢？这些都成为了家长朋友们关心和热议的话题。对于宝宝玩平板电脑，怎样安排会更合理呢?

一.让幼儿接触平板电脑不宜过早，太小的宝宝还没有理解和操作电脑的能力。

一般情况下，如果宝宝2岁或2岁半以后，开始表现出对平板电脑的兴趣，比如说也想来动动平板电脑，点一点，按一按，会发现他们对平板电脑里面的图案很感兴趣，这时你就可以允许他来试一试。

二、给幼儿选择一些适宜的幼教软件，有助开发幼儿的智力。

应该选那种专门为儿童制作的教育软件，画面图案生动可爱、色彩鲜艳、音响悦耳，可以利用电脑多媒体及电脑交流的互动性，教宝宝看图识字、学英语、玩智力游戏、进行品德教育等等，往往比用图书更为生动有趣，给宝宝的印象也更为深刻，效果更好。但是不要给宝宝玩成人的电脑游戏。

三、要控制幼儿玩平板电脑的时间，有助培养儿童自我管理能力。

学龄前的幼儿每天使用平板电脑的时间不宜超过1个小时，3岁以前的宝宝要更短些，最好在30分钟左右。一是因为长时间看平板电脑会对宝宝的视力产生不利影响，长时间静坐也不利于宝宝身体的生长发育。果让孩子玩，也要限定时间，每次不宜超过半小时。现在很多平板电脑都有这样的功能，当游戏设定时间到的时候，平板电脑就会提醒幼儿，该休息了，例如：小朋友，起来跳个舞吧，跟我一起扭一扭吧……跟我一起做一个眼保护操吧等等游戏，有助于幼儿的眼睛，身体，各个方面得到休息。在这个过程中，你会发现，有的幼儿可以做到中间休息，有的幼儿做不到休息，还是继续在那里做电子娃娃，一动不动，这个时候，家长朋友可以给幼儿适当的奖励或惩罚，这样有益于幼儿的自我管理能力的发展。

四、不能以平板电脑代替宝宝其他玩具和丰富多彩的游戏，有助于发展儿童的情感。

有人认为过度沉迷于平板电脑，会造成人的感情冷漠，生活热情下降，出现自闭倾向。这些后果对幼儿来说就更严重了，一定要避免这种情况的发生。幼儿需要更多地接触真实的生活和真实的人，他们需要身体的锻炼、与人的交往、情感的交流、语言的训练等等，宝宝更需要亲人的爱与关怀，只能让电脑使我们的生活变得更有趣，而不能让平板电脑中的世界代替现实生活。

五．选择运动游戏，有助于幼儿身心健康。

爱动，爱玩，是孩子的天性，家长跟孩子一起选择平板电脑中的运动游戏，动一动，跳跳舞，跳跳操，可以帮助孩子锻炼小肌肉大肌肉运动，还可以一边运动一边交流，爸爸妈妈引导孩子一起跳，在音乐的氛围下，孩子感到身心无不的愉悦，家长也可以在一天的工作中放松自己，使家庭氛围变得更融洽，了解自己孩子的身体协调能力等，生活也变得更健康、更快乐!

总之，是可以的也应该让幼儿接触平板电脑，但是要有方、有度，把握主动，不可沉迷。