地理园应为学校进行地理教学和环境教育的场所，是教室的延伸，是学生活动的自由空间。根据新的课程标准要求，应让学生通过地理园，以模拟功能操作，地形模型的比较辩认，大自然地理事物的标准认识等，达到开拓思维，动脑动手的目的。