学习形式 |
专业名称 |
层次 |
科类 |
学制 |
专业名称 |
层次 |
科类 |
学制 |
|
函授 |
机械工程及自动化 |
高起本 |
理工 |
5 |
机械设计与制造 |
专科 |
理工 |
2.5 |
|
土木工程 |
高起本 |
理工 |
5 |
数控技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
会计学 |
高起本 |
理工 |
5 |
应用化工技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
工商管理 |
高起本 |
理工 |
5 |
模具设计与制造 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
会计学 |
高起本 |
文史 |
5 |
汽车检测与维修技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
工商管理 |
高起本 |
文史 |
5 |
环境艺术设计 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
法学 |
专升本 |
法学 |
2.5 |
通信技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
会计学 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
烹饪工艺与营养 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
工商管理 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
粮油储藏与检测技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
经济学 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
机电一体化技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
物流管理 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
电气自动化技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
计算机科学与技术 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
理化测试及质检技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
测控技术与仪器 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
工商企业管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
土木工程 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
市场营销 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
食品科学与工程 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
物流管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
机械工程及自动化 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
国际经济与贸易 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
电气工程及自动化 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
酒店管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
材料科学与工程 |
专升本 |
理工 |
2.5 |
餐饮管理与服务 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
计算机应用技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
服装设计 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
建筑工程技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
会计电算化 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
工程造价 |
专科 |
理工 |
2.5 |
经济管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
业余(夜大) |
会计学 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
电线电缆制造技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
|
工商管理 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
会计电算化 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
电子商务 |
专升本 |
文史 |
2.5 |
经济管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
物流管理 |
专升本 |
经管 |
2.5 |
工商企业管理 |
专科 |
文史 |
2.5 |
||
模具设计与制造 |
专科 |
理工 |
2.5 |
计算机应用技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
机械设计与制造 |
专科 |
理工 |
2.5 |
机电一体化技术 |
专科 |
理工 |
2.5 |
||
工程造价 |
专科 |
理工 |
2.5 |
电子商务 |
专科 |
文史 |
2.5 |
学历是否等于能力?一般人是这样认为的:学历高的人中,更有能力的几率会大一点。有人也承认,低学历的人中也有比高学历的更有能力者。可是企业招人时,宁愿将个别有能力的低学历者漏掉,也不愿意承担风险去用低学历者。
如果你是低学历者,面对这种情况,是否会很迷茫?
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