一 用途 本机供中学物理和小学自然常识教学演示交直流发电机的基本构造与工作原理用。 二 构造 本发电机是永久磁铁产生磁场旋转电枢式。1底座,2灯座(送灯泡)3手轮 4磁块 5电枢 6极靴 7电刷 8集流环 9轴承框架 10接线柱 磁场由两块铁氧材料并附一对材靴产生。 电枢的铁芯由铁基粉末冶金制成,其上绕几百匝高强度漆包铜线,线圈的两端分别接到两个铜环上,铜环是集流和换向用的联用装置。它的形状是一头削平、另一头有一半凸起,两个铜环凸起部分相互配合成为两个半环作换向器用,两端的圆环作集流环用。 电枢和铜环装在一根转轴上并与转轴绝缘。转轴的另一端装有一个皮带轮。轴承是固定在集靴上的一个金属框架。 在轴承框架上装有一对用锡青铜制成的电刷,可以在电刷滑竿上前后移动。当一对电刷在两个半环上时,用来输出直流电,当一对电刷分别压在两个圆环上时,用来输出交流电。 发电机的电枢由一个手摇大轮用皮带来传动,大轮的摇柄可以卸下。 整个装置安装在木板底座上。木板底座上有两个接线柱和一个灯座并附有一个灯泡。 三 技术要求 当转子速度为1600转/分时,本机输出端电压:空载电压不小与8付;串入4.8付、0.3安培小灯泡,负载电压不小于5付。 四 用法 按照需要输出的是交流电还是直流电,将电刷分别放在铜环的两端或中间。如作电源用时,把外电接入木板底座的接线柱上。 使用时一手按住木板底座,一手匀速摇转大轮,即可有电源输出,摇动速度不可太快,以免输出电压过高,烧坏灯泡。 如连接演示用电流表,应该加装电压表,切勿单独串联电流表,必要时可以串联一个滑动变阻器作为负载。 五 保养 1 本仪器出现故障多数是接线松脱和断线,(由于受潮和腐蚀)。因此如果摇动不能发电时可以用万用表来检查线路是否断开。 2 电枢和极靴的间隙很小,如果轴承松动,电枢很容易卡死。这时要检查原因,调整极靴和轴承的位置,使电枢在极靴内能灵活的转动。平时要注意轴承的润滑。 3 皮带要注意防止油污和高温,使用后应将皮带从皮带轮上取下,以防皮带过松打滑。 4 电刷接线柱应和支架绝缘,如果由于螺丝松动而短路,应该加以调整。 实验对孩子影响的具体表现: 1、培养孩子动手能力:动手能力是我们国家孩子的弱点,学了很多理论知识,很多数人到工作后才锻烧,错过了孩子动手能力训练最好的时期,在今后就业等存在压力的情况下,动手能力会越来越重要。 2、开发孩子智力:我公司的产品的一大特点采用了模块化设计(也叫集木化),实验过程中不同的实验要选取不同的器械,孩子在过程中有如玩集木一般,过程中所引发的思考远超过集木,人其实是在动脑过程中聪明的。 3、 帮助理科学习:孩子在实验过程中会产生一些疑问,从而产生探究为什么会这样的心理,等他学到相关知识的时候很容易就会懂了;在学到相关定律,公式时用实验体现一遍,能较好的理解定律和公式,在解题中能更好的灵活应用,在今后工作中也能运用自如;通过实验学习理科也让孩子学习不会感觉乏味,增加理科学习的趣味。 4、创新思维的开发:真正的原创新发明百分之九十都是在实验中得来,孩子在实验和玩中激发出孩子的灵感觉。 5、正确工作方法的摸索:人其实很多是要在犯错误中正确,实验让孩子用较少的成本来犯错误,从而得到正确的解决问题办法,从而工作中少犯错误,提高孩子适应工作的能力。 6、培养孩子的实验精神:孩子今后学习甚或工作中很多会应用到实验类似的方法解决复杂问题,从小的训炼培养孩子通过一些特别办法解决问题的能力。 7、实验发掘孩子兴趣,为孩子未来发展找寻方向:兴趣是最好的老师,通过实验找到孩子的兴趣着眼点,为孩子未来发展方向提供参考。 |