【教具名称】：数字与符号 【Name】：Numbers and symbols
【教具类型】：数学教育
【教具型号】：EDALI-SX079
【教具材质】：榉木
【适合年龄】：3岁以上。
【教育目的】：1、了解数可以分为奇数和偶数。
2、认识数念法与相同量的关系。
操作方法：
一次展示：
1、取数字与筹码放与工作毯并介绍工作名称。
2、把卡片按顺序1-10平放与工作毯。
3、把数字“1-10”分别放在卡片上相应的数字上，同时，先指认数字再按从左往右的顺序在图片上摆上相应的筹码。
4、收取时，先指认数字再收数字，之后，边点数筹码边放回盒中。
二次展示：
1、按照一次展示把所有的数字与筹码放于工作毯上。
2、把有单“1”的都拉到下方，成对的不动。
3、向幼儿介绍:上面的筹码每一个都有朋友，它们叫偶数，分别是2、4、6、8、10；下面的筹码有一个是没有朋友的，它们叫奇数，分别是1、3、5、7、9.
4、在进一步向幼儿介绍：偶数还有个小名叫双数，奇数也有个小名叫单数。
5、收取时，先指认一下数字，再边数筹码边收起来。
变化与延伸：
1、寻找自己身上什么东西是奇数的，什么东西是偶数的。
2、观察周围生活中的物品，哪些是奇数的，哪些是偶数的。
一、感官教育
1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。 2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。
3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。 4、建立几何图形意识，自由拼组。
5、培养幼儿审美能力。 6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。
二、数学教育
1、培养幼儿初步的数量概念。 2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。
3、进行加、减、乘、除运算。 4、学习空间、时间概念。
5、学习守恒。
三、语言教育
1、培养幼儿认读能力。 2、培养幼儿书写能力。
3、培养幼儿听、说能力。 4、欣赏文学能力。
5、培养幼儿早期阅读。 6、培养幼儿良好的思想道德品质。
四、科学文化教育
1、培养幼儿爱科学的情感。 2、培养幼儿掌握认识事物的方法。
3、培养幼儿的好奇心、求知欲。 4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验。
5、学习民族文化，培养民族自豪感。
五、日常生活教育
1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。 2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力。
3、引导幼儿学习礼貌用语。 4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。
5、培养幼儿初步的自控能力。 6、培养幼儿交往、合作意识。
7、培养幼儿健康的情绪、情感。 8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。
9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。
