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宁波市鄞州非渔教育咨询有限公司
中国 宁波
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宁波
在“将爱”的日子里，照顾好自己
爱，是一件很玄的东西，玄就玄在：就算世界上最知道如何去爱的人，也不知道爱可以爱多久。所以，爱最美好的阶段，在“将爱”的过程中，在等待的过程中。
因此，在“将爱”的日子里，你更需要照顾好自己。
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平面设计前言简介
平面构成的教学体系始于德国的包豪斯。1919年，包豪斯作为世界上第一所完整的设计学院在德国魏玛成立，它吸取了20世纪初欧洲各国在艺术和设计领域探索和研究的成果，使这所学校成为了当时集中表现欧洲现代主义设计运动的中心，极大的促进了现代主义设计运动的发展。
二、平面设计的发展
包豪斯第一任校长世界著名建筑师格罗佩斯大胆的进行了教学改革，提出了”艺术与技术相结合“的教育口号，开创并设计了整套崭新的艺术教学计划和理论体系。
今天，我们非渔设计的【授渔计划】，在改革的核心基础上，利用手工艺的训练方式，通过艺术的训练，使学生对于视觉的敏感达到一个理性的水平，强调对材料、结构、肌理、色彩等的理性和科学的人士和理解，而不仅仅是艺术家的个人见解。
包豪斯的开创者伊顿在他的著作《设计与形态》中提及，他认为设计教育的基本课程应该是和一般的绘画课程有区别的，因此他设计了一系列的以训练平面视觉敏感为中心的课程，即，”基础课程“。今天，我们不断学习他们的教育方式，推出了全新的教学内容，针对造型理论的研究，尤其是对抽象形式构成的研究，旨在把学生从传统的审美经验中解放出来，培养崭新的、理性的、敏锐的视觉认识能力，最终为设计活动服务。
三、时代演变
跨入21世纪，面对新技术的飞速发展，面对激烈的生产与发展的竞争，艺术设计领域的教学创新以成必然之势。这就要求艺术设计及绘画创作人员要跟上时代步伐，特别是在艺术设计与时代、科技、社会等诸多方面的联系更加紧密的形势下，要求艺术教育必须推出新的教学法。
四、实训方式
非渔设计广泛采用工作室体制进行教育，手绘课程的发展也是脱离了一般的绘画课程，让学生动手参与制作过程，完全改变了以往那种只绘画，不动手制作的陈旧教育方式，同时，非渔还建立于企业、工业的合作，开创理论与实战相结合的新兴教学实训模式。
平面设计软件实训课程
PHOTOSHOP CS6、CorelDRAW X6、Illustrator CS6、InDesign CS6
平面设计手绘实训课程
设计素描：
素描理论基础：1、素描工具材料的认识、测量方式及作画姿势、掌握透视规律、结构和明暗的分析；2、素描绘画的欣赏；透视规律的应用（平行透视、成角透视、曲线透视、圆面透视）明暗调子的分析（明暗素描和结构素描的认识）正方体、球体、圆柱体、六棱柱、圆锥体、方锥贯穿体、十字贯穿体、正五边形、正三角形多面体、组合图形临摹、石膏体写生-----素描考试
平面设计色彩构成
色彩构成的定义；
色彩的原理、基本属性、表现体系、混合原理。色彩原理结构图绘制、色彩推移、色彩对比、色彩的生理和心理效应、色彩构成的综合训练
平面设计平面构成
平面概述、线的平面构成联系/平面构成的形式美/平面构成的元素/基本型与骨骼/平面构成的基本形式/平面构成的综合联系
平面设计立体构成
立体构成要素/立体静态作品设计/构成形式的分析/立体构成的综合练习
----------------------------------更多课程详情，请联系非渔设计老师--------------------------
报名日期：周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名
联系方式：
地址：宁波鄞州区万达广场都市森林2幢4单元4楼406室。
八、公交路线：
万达广场北站：118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路
万达广场西站：105路、116路、632路、126路、129路、
万达广场东站：363路、366路、205路、206路、21路（单向）、633路、660路、623路、690路、906路（单向）、128路、176路、666路、
都市森林站：105路、118路、126路、151路、151区间、151支线、368、632路、161路、（具体首末站发车时间）
爱，是一件很玄的东西，玄就玄在：就算世界上最知道如何去爱的人，也不知道爱可以爱多久。所以，爱最美好的阶段，在“将爱”的过程中，在等待的过程中。
因此，在“将爱”的日子里，你更需要照顾好自己。
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平面设计前言简介
平面构成的教学体系始于德国的包豪斯。1919年，包豪斯作为世界上第一所完整的设计学院在德国魏玛成立，它吸取了20世纪初欧洲各国在艺术和设计领域探索和研究的成果，使这所学校成为了当时集中表现欧洲现代主义设计运动的中心，极大的促进了现代主义设计运动的发展。
二、平面设计的发展
包豪斯第一任校长世界著名建筑师格罗佩斯大胆的进行了教学改革，提出了”艺术与技术相结合“的教育口号，开创并设计了整套崭新的艺术教学计划和理论体系。
今天，我们非渔设计的【授渔计划】，在改革的核心基础上，利用手工艺的训练方式，通过艺术的训练，使学生对于视觉的敏感达到一个理性的水平，强调对材料、结构、肌理、色彩等的理性和科学的人士和理解，而不仅仅是艺术家的个人见解。
包豪斯的开创者伊顿在他的著作《设计与形态》中提及，他认为设计教育的基本课程应该是和一般的绘画课程有区别的，因此他设计了一系列的以训练平面视觉敏感为中心的课程，即，”基础课程“。今天，我们不断学习他们的教育方式，推出了全新的教学内容，针对造型理论的研究，尤其是对抽象形式构成的研究，旨在把学生从传统的审美经验中解放出来，培养崭新的、理性的、敏锐的视觉认识能力，最终为设计活动服务。
三、时代演变
跨入21世纪，面对新技术的飞速发展，面对激烈的生产与发展的竞争，艺术设计领域的教学创新以成必然之势。这就要求艺术设计及绘画创作人员要跟上时代步伐，特别是在艺术设计与时代、科技、社会等诸多方面的联系更加紧密的形势下，要求艺术教育必须推出新的教学法。
四、实训方式
非渔设计广泛采用工作室体制进行教育，手绘课程的发展也是脱离了一般的绘画课程，让学生动手参与制作过程，完全改变了以往那种只绘画，不动手制作的陈旧教育方式，同时，非渔还建立于企业、工业的合作，开创理论与实战相结合的新兴教学实训模式。
平面设计软件实训课程
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平面设计手绘实训课程
设计素描：
素描理论基础：1、素描工具材料的认识、测量方式及作画姿势、掌握透视规律、结构和明暗的分析；2、素描绘画的欣赏；透视规律的应用（平行透视、成角透视、曲线透视、圆面透视）明暗调子的分析（明暗素描和结构素描的认识）正方体、球体、圆柱体、六棱柱、圆锥体、方锥贯穿体、十字贯穿体、正五边形、正三角形多面体、组合图形临摹、石膏体写生-----素描考试
平面设计色彩构成
色彩构成的定义；
色彩的原理、基本属性、表现体系、混合原理。色彩原理结构图绘制、色彩推移、色彩对比、色彩的生理和心理效应、色彩构成的综合训练
平面设计平面构成
平面概述、线的平面构成联系/平面构成的形式美/平面构成的元素/基本型与骨骼/平面构成的基本形式/平面构成的综合联系
平面设计立体构成
立体构成要素/立体静态作品设计/构成形式的分析/立体构成的综合练习
----------------------------------更多课程详情，请联系非渔设计老师--------------------------
报名日期：周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名
联系方式：
地址：宁波鄞州区万达广场都市森林2幢4单元4楼406室。
八、公交路线：
万达广场北站：118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路
万达广场西站：105路、116路、632路、126路、129路、
万达广场东站：363路、366路、205路、206路、21路（单向）、633路、660路、623路、690路、906路（单向）、128路、176路、666路、
都市森林站：105路、118路、126路、151路、151区间、151支线、368、632路、161路、（具体首末站发车时间）
