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【教具名称】:试验管游戏(除法板)
【Name】:The experiment the tube game (pision board)
【教具类型】:数学教育
【教具型号】:EDALI-SX072
【教具材质】:榉木
【适合年龄】:3岁以上。


除法板
一、教具构成:
除法板、绿色插孔珠子81粒、绿色小人9个
二、教育目的:
直接导入除算的练习,导入数的分割(除数和被除数)
三、教具操作:
A进行可以整除的除算练习
1、家长给幼儿准备题目,开始可以准备简单一些的:一位数的除法,幼儿掌握后可以再逐渐加难度到两位数除以1位数(整数)。
2、取除法板,分别用小碗装绿色珠子及绿色小人任取一题目卡,讲一讲,如“9&pide;3。
3、以故事的形式给幼儿交待题目,“我有9个,要分给3个小朋友,每个人能分几个?“
4、取一只空碗,从绿色珠子中边读数边取出9粒,取3个绿色小人,从板上端第一行的绿框穴从从1-3开始放小人。
5、取绿色珠子,从第一个绿色小人开始分起,边读“你一个”,“你两个”“你三个”,三个人每人一个,第二行每人分一个,第三行每人分一个,碗中绿色珠子发完为止。
6、取一个红环,圈住板左侧的数字“3",3就是得数,说出“9除以3得3”,“每个人能分到3个”
7、用后让幼儿收拾好。
B使用除法板进行不能整除的除算练习
1、家长准备一些不能整除的作业单,开始数字不要很大,先进行一位数的除法练习,然后加大难度两位数除以一位数的练习;
2、以故事的口吻讲述题目,如“24&pide;7”,请幼儿在小碗中装上24颗绿色珠子,然后平均分给7个小朋友。
3、取7个绿色小人放入最上行绿色框圆孔穴中。
4、从第一行小人开始分起,“你一个” 。。。。7个,第一行分完分第二行,直至碗中的珠子分完。
5、“果子不够了,不能平均分”再说明“把这些余下的放到一边,这些就叫作余数3”
6、这个题目24&pide;7=3……这是得数,就是除法里面的商,然后再写出余数3,教幼儿问题和答案的写法及余数(…..)的记号,24&pide;7=3……3,写余数的笔最好和题目想区别。




一、感官教育
1、训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。 2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。
3、训练幼儿观察、分类能力,培养注意力。 4、建立几何图形意识,自由拼组。
5、培养幼儿审美能力。 6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。
二、数学教育
1、培养幼儿初步的数量概念。 2、培养幼儿逻辑思维能力,理解能力,判断能力。
3、进行加、减、乘、除运算。 4、学习空间、时间概念。
5、学习守恒。
三、语言教育
1、培养幼儿认读能力。 2、培养幼儿书写能力。
3、培养幼儿听、说能力。 4、欣赏文学能力。
5、培养幼儿早期阅读。 6、培养幼儿良好的思想道德品质。
四、科学文化教育
1、培养幼儿爱科学的情感。 2、培养幼儿掌握认识事物的方法。
3、培养幼儿的好奇心、求知欲。 4、引导幼儿接触周围世界,增强环保意识,获得科学经验。
5、学习民族文化,培养民族自豪感。
五、日常生活教育
1、培养幼儿掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯。 2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力。
3、引导幼儿学习礼貌用语。 4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。
5、培养幼儿初步的自控能力。 6、培养幼儿交往、合作意识。
7、培养幼儿健康的情绪、情感。 8、培养幼儿初步的责任感,促进幼儿个性、社会性的发展。
9、培养幼儿社会适应能力,学会做事,学会生活。



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