SH-XT/T型推土机模拟器是我公司根据最新的工程机械驾驶员培训大纲和最新的驾驶模拟器行业标准（JT/T398-2005）开发而成的最新产品，驾驶座舱进行了大量技术创新和改进，并配置了最新的“推土机模拟软件13.5”协同作业版，该软件提供推土机各种作业模拟课题，同时配备挖掘机、装载机、推土机协同作业课题，课题丰富、逼真的各种操作课题及功能，为工程机械培训专业首选教学设备。

1、软件系统实现局域网内，多种设备，多机协同；不同种类的工程机械模拟器通过局域网互联，组成协同作业施工团队，使其在同一复杂施工场景内完成联合或独立的施工作业。（需配备协同作业教师管理平台）

2、软件系统可实现学员推土机单机训练、协同考核、理论考核、视频教学等培训功能，完成推土机驾驶员培训的需求。

3、软件配备了身份阅读器，可自主录入受训人员的身份信息并记录在册，便于教学管理。（需配备协同作业教师管理平台）

4、软件中设置多个视角，便于受训者通过不同的视角观察推土机的动作，有利于受训者操作技能的提高。如：第三者视角、第一视角等；并可通过视角调整旋钮进行270度全视角查看。

5、软件可实现对训练内容进行设置，如训练时间、协同设备数量、训练类型等参数设置。

6、软件需配备当前机器状态参数显示小窗口，可观察机器的各项参数及状态变化，如：油压、油温、电压、水温等，与真机设备参数相同。

7、信息化管理功能的提升：本软件系统可以将局域网内所有学员的身份信息、培训信息及考核成绩汇总到教师端的操作技能评估及管理系统中，便于培训学校对各类信息进行汇总、分析、查询、打印；（需配备协同作业教师管理平台）

8、软件中包含2种不同类型多种品牌的推土机模型供学员选择练习。

一．该设备硬件由驾驶座椅、计算机舱、底座平台、品牌计算机，视屏显示器，转向控制器，档位操作杆，松土器操作杆，身份信息读卡器、视角调整摇杆、油门推杆，左右制动踏板，数据采集卡及各种功能控制按钮组件等组成。设备采用与真实推土机相同的操作部件，逼真的操作手感，使得其操作功能、操作感觉与真机完全吻合；其包含：

左右制动踏板：采用原装制动踏板设计，与原装设备布局同步，将制动动作与软件实现无缝对接，实现最真实的操作效果。

燃油控制杆：用来控制发动机的转速和输出功率。L-怠速位置、H-高速位置。采用真机油门零部件进行组装生产，实现油门线性变速保证学员操作感觉与真机效果完全相同，在保证产品质量的同时实现了与真机的最大相似性！

松土器操作杆：实现推土机松土器的各种动作，通过手柄操作实现松土器操作功能，贴近与真机操作。

档位控制杆：采用推土机档位组合开关设计，完美再现真机档位变化效果。

转向控制器：其功能是当推土机拉动转向操作杆后，推土机实现改变行驶方向。

功能控制按钮：该组合控制按钮包括：反3D切换按钮、驾驶室视角及外部视角切换按钮、点火开关、一键开关机功能、退出控制按钮等，配合软件设计以此实现各种强大的操作功能。

身份信息读卡器：读取学员身份信息进入软件，并配合教师端管理系统将学员身份信息、操作信息、考核成绩等数据存储到服务器，打印机进行成绩汇总打印。

视角调整摇杆：可实现270度视角查看，真实再现工地视景，方便学员进行操作训练。

二．该模拟器配备最新的推土机模拟软件13.5协同作业版，该软件为我公司结合推土机培训行业最新标准设计完成，具有自主知识产权，是一款理论与实践操作考评相结合的最新训练软件。

软件采用推土机多自由度数字模型，实现推土机各种转向、行走和松土铲、推铲运动的逼真模拟，与装载机机、挖掘机等设备协同作业，真实再现工地施工。

1、 训练课题按照三个模式分别进行操作训练：基础训练，考核操作和理论学习。

a）基础训练课题包括：1、行走练习2、推砖块3、推土作业4、回填沟渠5、翻土作业6、平整场地7、铲除障碍8、修边坡9、空动作10、自由作业操作等功能模块。

b）协同作业模式：1、山体滑坡（道路清障）2、地震抢修3、堰塞湖疏通4、泥石流清淤5、雪灾抢险

c）理论学习包括：

1）、理论文档：包含推土机安全、操作、保养等方面的理论文档资料，丰富详尽的图片及文字说明彻底解决了培训学校在教学中的理论知识缺乏等缺陷！

2）、教学录像：利用该功能，可以播放60盘工程机械操作的各种安全、保养、操作知识等教学录像，为学员提供实用、规范的实际真机操作演练！

3）、理论考核：依据安全教育和培训教学大纲、教材编写了标准化试题，可自主添加考题。

2、该推土机模拟软件提供二种3D不同类型（履带式、轮胎式）的推土机模型供学员选择练习。

实现一台模拟器就可以让学员练习到不同类型的推土机操作方法，提供全方位的训练内容，为以后的毕业实习打下坚实的操作基础。

3、通过红蓝眼镜实现真正的3D视觉效果。

    软件实现了与3D电影一样的红蓝眼镜视觉效果功能，通过佩戴专业的红蓝眼镜来进行模拟机操作，提高了学员的学习兴趣及操作效果。

4、即时评判系统

 学员操作完软件中每个课题后，系统都会根据其完成时间、剩余分数进行评判该学员操作是否合格，便于学员、老师及时了解学习效果并进行教学调整，并通过局域网传输到教师端中保存或打印。

5、针对学校的个性化设计

6、软件其他功能

该软件还具备了其他同类软件所不具备的相关功能，比如：全景地图用于展示所有设备在场景中的位置，各种指示灯报警显示、设备操作者姓名、操作时间提示、错误操作提示等，通过强大的软件功能结合硬件操控系统，从而实现了该模拟器在学校的整个培训流程环节中不可或缺的作用。