济南雅博教育培训学校【联系方式:0531-82772986 咨询QQ:1847427112】山东省心理卫生协会(Shandong Association for Mental Health)心理咨询治疗中心是山东省唯一一所青少年综合心理素质教育官方权威机构。拥有一批教学水平精湛的骨干教师,经过多年的研究和实践,实行一对一教学保证因材施教;精心配合为每一位孩子制定独特的个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,注重学习兴趣的激发,最大程度地释放每个学生的潜能。专业文化教育+权威心理疏导 您孩子的第一选择!
进入青春期,个体将进入一个叫做“性别角色分化”的心理成长过程,这是生理发育和心理发育的自然规律。而青春期的“起点”就在12岁左右,大概在18岁左右结束,19岁——24岁被称之为青春期与成人期的“过渡期”。受个体差异的影响,一些孩子可能在小学五、六年级就进入了青春期,而另一些孩子可能会稍晚一些,在初二或者更晚的年龄开始青春期的历程。
青春期的孩子,他们开始出现一系列不同于儿童期的行为和心理特征。譬如,高度关注自己的身体发育,男孩子会关注自己的身高、喉结、性器官的发育,女孩子高度关注身材、胸部与其他性征的发育,男女孩子都会频繁地“照镜子”,对自己的衣着打扮和形象气质十分敏感在意。 在情感发育方面,受性激素的推动,青春期的孩子开始关注异性,并产生相应的情感体验。这种体验被称之为“青春萌动感”,几乎所有的人都体验过这种情感,但我们却难以准确描述这个体验。男女同学见到自己心仪的对象时会有触电的感觉,脸红、心跳加快等等,这说明,孩子开始了青春期恋爱。 从心理学的角度说,并非所有的青春期恋爱都被称之为“早恋”。甚至不少心理专家、社会学家和教育专家反对使用“早恋”这个词,这反映出对于青春期恋爱现象的不同的评判标准与价值取向。也有一些临床心理学家认为,12至15岁的孩子,他们的恋爱仅仅是找找感觉,练习练习谈恋爱,而不能等同于真正意义上的恋爱,所以,应该叫做“早练”而不能等同于成人恋爱。所以,“早恋”一词仅仅适用于15岁之前的青春期恋爱,超过15岁而出现的中学生恋爱现象,只能叫做“青春期恋爱”而不能界定为“早恋”。也就是说,一个16岁的孩子如果恋爱,其实并不算早。 但不管怎么说,孩子出现“早恋”现象,多数父母还是有些紧张或焦虑,主要是担心恋爱影响孩子的学业,这是非常有必要的担忧。因为孩子在青春期面临严峻的中考、高考升学的现实压力,如果处理不好和异性的交往,会直接影响到学习。而大多数情况下,由于孩子缺乏处理情感问题的理性态度和经验,早恋的孩子容易陷入情感困惑,从而分散学习的注意力。
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