光通讯实验系统 中小学科学探究实验室仪器模型设备
 
尺寸：300x200x80探究课题：探究光波的调制与信息传播方法


光通讯实验系统




实验目的：
探究光波的调制与信息传播方法。


实验器材：
音频发生器（收音机）、激光发射器、激光接收器、音频播放器。


提出问题：
大家知道在电磁波的发射中，容易辐射的高频电磁波加载上低频信号，并随之变化一起向空中传播，这个“载波”过程就是调制（调幅）。那么光波是否也能被调制呢？


猜想与假设：
光波也可以传播信息。


实验过程：
1、将光通讯仪器放在水平桌面上，装上电池，连好电路，再将电源插头插到插座上。
2、打开收音机并调到一个声音清晰的频道。然后在耳机插座上插上激光发射器，观察实验现象。
3、把激光束对准激光接收器的接收孔，观察实验现象。


探究问题：
1、插了耳机插头线后，激光灯为什么会闪烁发光？这是一个怎样的过程？
2、激光束对准接收器时，与其相连的音频播放器中便发出了收音机里的声音。这是怎样的一个过程？
3、光波也可以传播信息吗？利用光来通讯有什么优点？


实验结论与体会：
（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出）


课外活动：
    查阅有关调频波发射与接收的技术资料。比较与调幅波有什么不同，有什么优点？


注意事项：
1、实验时激光束要对准接收器的接收孔。
2、实验完毕，应及时拔下电源插头。仪器长时间不用时，应将电池取出。