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模具设计师全程班培训内容：


高级景观园林设计就业班(签约就业)培训内容：


一 室内外公共课部分


1 预备部分（a 商务办公 b 美术设计基础 c 美术设计提高）


2 效果图表现（a CAD平面制图 b Photoshop c 3dsmax效果图 d "3dsmax高级建模" e "3dsmax&VRAY渲染综合表现" f CAD高级制图 g CAD高级制图 h PS后期处理 i 阶段综合考核）


3 手绘表现（a 手绘效果图 b 手绘施工图）


二 景观园林专业课部分


1 景观设计理论（a 设计概论 b 景观设计原理 c 人体工程学 d 景观分类原理）


2 景观手绘专项训练（a 建筑景观速写 b 手绘景观效果图实战）


3 景观效果图专项训练（a 景观3D效果图及后期处理 b Sketchup草绘大师）


4 景观方案设计（a 材料与施工管理 b 工程报价与预算 c 屋顶花园设计 d 庭院小景观设计 e 小区景观规划设计 f 城市公园景观规划设计 g 园林工程招投标管理 h 行业规范与合同管理


5 挑战设计师（a 景观设计师考前强化）


四 管理沟通技能


1 心态与服务 2 职场商务礼仪 3 沟通与口才强化 4 销售与签单技巧 5 职业素养提升 6 团队合作


五 岗前集训与就业指导  


1 毕业作品整理 2 就业与面试技巧 3 行业规范与合同 4 职场与行业分析 5 实习与预工作


学习完以后，参加国家认证考试，可获得国际《景观规划设计师》、Autodesk《CAD》、Autodesk《3dsmax》、Adobe《photoshop》认证证书


学习周期：全日制8-10个月；业余制12-14个月 920课时


景观设计专业发展：


与建筑学一样，风景园林职业先于景观设计学的形成，在大量景观设计师的实践基础上，发展和完善了景观设计的理论和方法，这便是景观设计学。


农业时代中西方文化中的造园艺术，前科学时代的地理思想和占地术（在中国称为风水），农业及园艺技术，不同尺度上的水利和交通工程经验，风景审美艺术，居住及城市营建技术和思想等等，是宝贵的技术与文化的遗产，它们


都是现代意义上的景观设计学的创新与发展的源泉。


正如算术之于数学，中国的针灸之于现代医学，不能同日而语一样，任何一门源于农业时代的经验科学或技艺，都必须经历一个用现代科学技术和理论方法进行脱胎换骨的过程，才能更好地解决大工业时代的问题，特别是城镇化带


来的人地关系问题。早在1858年，美国景观设计之父奥姆斯特德就认识到了这一点，而坚持将自己所从事的职业称为风景园林（landscape architecture），而非当时普遍采用的landscape gardening（风景造园，或译为风 景园林


），从而为景观设计专业和学科的发展开辟的一个广阔的空间，绵延100多年。


同样的理由，奥姆斯特德给这个专业和学科定义的空间决不应是景观设计学科当今发展的界限。早在20世纪60年代，另一位美国景观设计学科的领袖人物麦克哈格（mcharg）就是针对当时景观设计学科无能应对城市问题和土地利用


及环境问题，而扛起生态规划的大旗，使景观设计学科再次走到了拯救城市、拯救人类和地球的前沿。


又有半个世纪过去了，城镇化的深入和蔓延，信息与网络技术带来的生活方式的改变，全球化趋势，都将提出新的问题和挑战，都将要求重新定义景观设计学科的内涵和外延。可持续理论、生态科学、信息技术、现代艺术理论和思


潮又都将为新的问题和挑战提供新的解决途径和对策。我们既没有必要用新瓶子去卖老酒，更不应该用老瓶子去装新醋。


但无论学科如何发展，景观设计学科的一些根本的东西是不变的，那就是热爱土地与自然的伦理（天地）、人文的关怀（人）和对待地方文化与历史的尊重，对待脚下土地的敬畏、归属与认同（神）。


什么是园林景观设计：


具体的讲，就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能


，并能保证生态可持续性发展。在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。
值得一提的是，目前国内总在刻意强调园林和景观的区别，但是事实上，二者并没有本质区别，英文均为Landscape Architecture，只是国内流派学术观点不同而已。园林设计、景观设计本就是同根同源的。 刻意区别二者是极其


不利于本学科的发展的。
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