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《小学生语文新课标必读丛书:名人名言(彩图注音版)》由北京教育出版社出版。
名人推荐课堂上的各科学习,是给孩子吃“正餐精粮”,而这套丛书,正是给学生配制的“五谷杂粮”。搭配“食用”,孩子定会更加健康。
——王文丽 全国优秀教师 北京市优秀教师 北京市东城区教育研修学院小学部研修员
读什么样的书就会做什么样的梦,有什么样的梦就会成为什么样的人。这套丛书,能让你拥有世上最美好的梦想!
——薛法根 全国模范教师 江苏省著名教师 江苏省小学语文特级教师
本套丛书集趣味性、知识性于一体,立足于学生学习能力、思维能力的全面发展,促使学生成绩和心智得到全面而有效的提升,是学生成长路上的好伙伴。
——武凤霞 特级教师 河南省濮阳市子路小学副校长
这套丛书涵盖范围极其广泛,展现形式生动活泼,学生阅读后,情感体验会更深刻,人生目标会更明确。
——张曼淩 全国优秀班主任 吉林省骨干教师 《班主任》杂志封面人物
课堂上的各科学习,是给孩子吃“正餐精粮”,而这套丛书,正是给学生配制的“五谷杂粮”。搭配“食用”,孩子定会更加健康。
——王文丽,全国优秀教师北京市优秀教师北京市东城区教育研修学院小学部研修员
读什么样的书就会做什么样的梦,有什么样的梦就会成为什么样的人。这套丛书,能让你拥有世上最美好的梦想!
——薛法根,全国模范教师江苏省著名教师江苏省小学语文特级教师
本套丛书集趣味性、知识性于一体,立足于学生学习能力、思维能力的全面发展,促使学生成绩和心智得到全面而有效的提升,是学生成长路上的好伙伴。
——武凤霞,特级教师河南省濮阳市子路小学副校长
这套丛书涵盖范围极其广泛,展现形式生动活泼,学生阅读后,情感体验会更深刻,人生目标会更明确。
——张曼凌,全国优秀班主任吉林省骨干教师《班主任》杂志封面人物
1小学生最常用的名人名言
2小学生最喜欢的成长座右铭
树立自信
磨炼意志
贵在坚持
[名人故事]站着读书的王充
3让小学生树立远大理想的名人名言
成功成才
追求真理
[名人故事]顽强的海伦·凯勒
4让小学生养成好习惯的名人名言
保持勤奋
珍惜时间
懂得节俭
乐于思考
[名人故事]爱迪生孵小鸡
5让小学生热爱学习的名人名言
学习重要
书籍宝贵
知识力量
[名人故事]专心读书的小女孩
6名人名言精粹
人生篇
理想希望
[名人故事]莱特兄弟的飞翔之梦
幸福追求
[名人故事]幸福自知
真理信念
[名人故事]韩信背水一战
奉献价值
[名人故事]忘我的奉献——白求恩医生
生命生活
[名人故事]皮尔·卡丹的选择
智慧篇
学习读书
[名人故事]顾炎武读万卷书行万里路
科学创造
[名人故事]创新才女李清照
文学艺术
[名人故事]欧阳修的“三多”“三上”
才智天才
[名人故事]喂鸡求学的诸葛亮
积累思考
[名人故事]钟会循序渐进
成长篇
自信自尊
[名人故事]没什么是你不配享有的
逆境自强
[名人故事]雪中誓言
奋斗成败
[名人故事]与缺点搏斗
勤奋惜时
[名人故事]祖逖闻鸡起舞
忍耐恒心
[名人故事]每天300下
修养篇
宽容谦虚
[名人故事]孔子的七岁之师
诚信责任
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[名人故事]小普希金主持正义
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[名人故事]张良拜师
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[名人故事]范仲淹吃粥
情感篇
亲情真挚
[名人故事]汉高祖敬父
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爱国热忱
[名人故事]朱自清的骨气
快乐痛苦
【名人故事]耳聋的幻想家
离别孤独
[名人故事]孤独的贝多芬
版权页:
插图:
拿破仑·波拿巴(1769—1821),法国军事家与政治家,法兰西第一共和国第一执政官,法兰西第一帝国皇帝,曾经占领过西欧和中欧的广大领土,至今一直受到法国人民的尊敬与热爱。他飞黄腾达的速度令人吃惊——2 4岁时还是个名不见经传的小军官;不到6年时间,年仅3 0岁的他就成为法兰西共和国毋庸争辩的君主,他在君主的宝座上一坐就是14年多。
拿破仑是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信,一直受到后人的敬佩。
有一次,一个士兵骑马给拿破仑送信。由于情况紧急,战马长途奔跑,且速度过快,所以到达拿破仑的军营后就倒地而死了。拿破仑接到那个士兵看到信后,立刻写了一封回信, 交给那个士兵,要求他骑上自己的战马,火速把信送回原地。
那个士兵看到那匹强壮的战马身上的装饰出奇华贵,便对拿破仑说: “不,将军,我只是一个平庸的士兵,实在不配骑这匹强壮的骏马。”
拿破仑回答道: “世上没有任何一样东西,是法兰西士兵所不配享有的。”
有入说,在法兰西文明中,有四个名称的知名度最高、地位最突出:埃菲尔铁塔、戴高乐总统、皮尔·卡丹服装和马克西姆餐厅。皮尔·卡丹先生绝对是一个传奇人物。他从赤手空拳、几乎一无所有变成世界顶级服装设计大师。当然,这与他的努力是分不开的,据说他终身未娶,是个工作狂。他说自己不能停止工作, “如果有一天不工作了,那就是我的末日”。
皮尔认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。就在他准备自杀的当晚,他突然想起了他从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里,皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。他决定给布德里写一封信,希望布德里能收下他这个学生。在信的最后,他写到如果布德里在一个星期内不回他的信,不肯收他这个学生,他便只好为艺术献身了。
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