校园科技馆的建设

    “校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜绝无效投入，做到合理配置，重视性价比；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的完美整合。

科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节，有些设备“好玩”，学生非常喜爱，但因为脱离学生生活实际，或者蕴含的科学道理比较深奥，不能被学生所理解，这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的，要优先考虑；各学科教学内容涉及到的，学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如，雷雨天不能站在大树底下，否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活体验，也不能通过语言描述进行抽象感受，这时就可以通过“仿真雷电”来实现，用变压装置模拟一个几万伏的电击，并通过闪电击打到大树上，当学生亲眼看到耀眼的火花，亲耳听到刺耳的“噼叭”声，相信他们对雷电的认识一定会深刻许多，进而培养了学生的雷雨天自护能力。

 中小学科技馆展品

1 台球高手
3 概率
5 哥尼斯堡七桥
哈密顿问题
魔术师的硬币
飞车过桥
随机成群

1 伯努利原理
5 锥体上滚
6 液体表面张力
8 撞球
10 涡旋
11 能量穿梭机
13 自己拉自己（3组）

2 温柔电击
4 电影的原理

1 光纤艺术
3 辉光球和辉光盘
4 同自己握手
5 菲涅尔透镜
6 穿“墙”而过
7 镜子迷宫
8 3D视频合成演示仪
9 倾斜小屋

1 无皮鼓
2 排箫（摄声管）
3 光纤传声
4 声驻波（雪浪声波）
5 无弦琴（光琴）

1 新能源小屋
2 节能灯PK普通灯（用电前后）
3 健身发电
4 旋转小屋

1 该种多少棵树
2 环保知识竞赛
3 垃圾分类实验仪
5 旧衣物处理
6 食品巧加工

10 环保机器人

1 模拟收割机(提供样品)

1 向日葵向太阳
2 心跳试验
3 植物发电实验平台
4 色盲测试
5 人体舒适度环境检测与分析系统


  研究所可提供的系列教育产品有：科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普馆、航天航空科技馆、地震科普馆、地震科技馆、安全教育科普馆、安全教育科技馆、交通安全科普馆、交通安全科技馆、消防科普馆、消防科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普馆、社区科技馆、示范性综合实践基地、综合实践活动室、生命健康科普馆、低碳环保科普馆、军事教育科普馆、儿童乐园。


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