北京高考艺术生文化课补习/孔恒一对一教育电话
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利用故事改缺点。批评、教训并不是纠正孩子坏毛病的唯一方法,因为孩子自我认识能力还不完善,有时候家长一味地批评,而不给孩子举例讲明为什么,孩子会产生一种逆反心理,不愿听从家长的教导,反而会强化自身的坏习惯。 北京高考艺术生文化课补习/孔恒一对一教育电话 每一套复习资料都经过编纂人员的反复推敲,仔细研究,都很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。所以同学只要研究好一两套具有代表性的复习资料,你该学的一定都能学到,该会的都能学会。 北京孔恒教育各校区地址//中小学课外辅导最好 要学会绘制知识网。在学完一章或一单元后,应会根据教科书的内容,以某一原理或某一概念为线索,绘制知识网(也叫知识结构网),从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。 创新性。学生不满足于获得现成的答案或结果,对所学习的内容能展开独立思考,进行多向思维,创造性地探索新的问题。 北京高考艺术生文化课补习/孔恒一对一教育电话北京高考艺术生文化课补习/孔恒一对一教育电话北京高中英语一对一辅导好/高三英语听力补习费用 先复习后做作业。古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容 的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的 理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要 有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像 考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的 情况了。 在复习做题的时候,不要因为一道小题而去耗费一个晚上的时间,当思考时间超过一定时间(例如数学,一道大题思考最好不要超过15分钟)的时候就不要再去思考了,可能是思维方法出了些差错而已。但是要标出来可以与同学或者老师交流,或者第二天再去考虑,说不定一下就想出来了。高中的题目繁多,不要让一道小题把自己弄得疲惫不堪而且效果并不佳,这就需要我们对有限的题目仔细分析研究,归纳总结,使我们具备举一反三触类旁通的能力。 【语文】阅读中多一些自己的思考 \根据内容提示默写诗文名句这种理解型记忆默写,难得有学生满分;对诗句的理解,暴露出学生缺少人文底蕴,许多学生不能把握其象征含义;有的考生甚至对诗歌阅读的一些基本常识一无所知;现代文阅读欠规律方法,表达不准确;许多学生将文章写成“半叙半议”类的“四不像”文章。 复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。1.当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。2.单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。