北京初三全真模拟考专题里辅导 补习效果

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第一层为苦学 。提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于 这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不 到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的 情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 北京初三全真模拟考专题里辅导 补习效果 二、第二层为好学 。所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣 对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他 们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩 又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 北京小升初课程里辅导/的教师比较专业负责 创新性。学生不满足于获得现成的答案或结果，对所学习的内容能展开独立思考，进行多向思维，创造性地探索新的问题。 孩子总归是孩子，身上或多或少都有这样或那样的毛病。有的父母一旦发现孩子的毛病“屡教不改”就不能容忍，常常动不动就对孩子发脾气，甚至打骂孩子。专家指出，家长这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反，还会影响亲子关系。如何才能帮助孩子纠正坏习惯呢？让我们一起来听听专家的建议。 北京初三全真模拟考专题里辅导 补习效果北京初三全真模拟考专题里辅导 补习效果北京尖子生重难点培优/孔恒教育一对一补习 　　也不要在心理上给孩子压力。虽然孩子看起来天真可爱，但他和我们大人一样能感觉到环境或别人给他的心理压力，这样的压力不能有效地帮助孩子认识自己的错误行为并改正，所以要尽量为孩子减轻心理负担。 表现宽容的态度.也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。所以，父母应对孩子抱以宽容的态度，在帮助他改正缺点的时候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的问题。 利用故事改缺点。批评、教训并不是纠正孩子坏毛病的唯一方法，因为孩子自我认识能力还不完善，有时候家长一味地批评，而不给孩子举例讲明为什么，孩子会产生一种逆反心理，不愿听从家长的教导，反而会强化自身的坏习惯。 目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当 明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世 纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境 界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。