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巩固拓展。巩固是对学习知识的尝试记忆，尝试不仅有练习这一种形式，更重要的是在实践中运用，在反思中调整，查漏、补缺，并能结合现实的情况，深化发展。 北京初三数学物理化学补习好 2015中考一对一辅导 　　良好的身体状态是高中稳步前行的保证。同时，高三的锻炼也是长期的，循序渐进的。强度不需要太大，锻炼也不用太频繁，心中一定要有锻炼的意识就行了。所以在首次复习的过程中不需要刻意的安排时间去锻炼，在睡觉前，在起床后等等都是可以利用的锻炼的时间。 北京里找家教补习高中地理/一对一补课费用 这是国民素质教育的需要。联合国教科文组织指出，未来的文盲不是不识字的人 ，而是不会学习的人。中学生一旦掌握了科学的学习方法，今后无论是升学还是 就业，由于解决了“会学”的问题，就能够积极主动地去摄取知识和更新知识， 就能在科教兴国中作出应有的贡献。 这是中学生学习特点的需要。我们知道，升上初中后，功课越来越多，学习难度 越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课，上了初中，要增加英语 、政治、生物等科目，往后还要开设物理、化学等学科，数学还有代数和几何之 分，学习难度越来越大。上高中后，各科学习的难度更大，如果不掌握科学的学 习方法，就难以把学习搞好。 北京初三数学物理化学补习好 2015中考一对一辅导北京初三数学物理化学补习好 2015中考一对一辅导北京初中几何代数辅导提分快/初一数学补习班报名 在这样的情况下，家长不妨通过给孩子讲故事、念儿歌等寓意形式，让孩子自己意识到自己身上的缺点。 没有计划的复习一定是低效的，这在每年浩浩荡荡的复习大军中有着无数失败的教训。所以，在复习的过程中，同学们一定要有自己的一份复习计划。记得我曾经高三的时候老师需要我们每一个人写一个计划，我们精确到每天几点到几点干些什么，写完交给老师之后大家也忘记写了什么计划。所以，计划的制定一定要实际可行，并且需要自己去坚持。 　　每天有计划，每周有计划，每月有计划。在计划切实可行的情况下，在复习的时候会有很大的成就感，同时一定要实现自己的计划，不然一次没有实现，紧接着就有第二次了。 先预习后听讲,有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为， 反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”这些看法往往是造成学习成 绩下降的原因之一。首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习 可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提 高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能 力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时 间，要服从整体计划。