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要先预习,后听讲。对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习,对自己能看懂学会的内容,可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识,复习之后,可为学习新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点,心中有数,便于课堂上集中精力听讲,破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习,就会逐步变被动为主动。 北京一对一家教中心好 小升初语数英一对一培训 创新性。学生不满足于获得现成的答案或结果,对所学习的内容能展开独立思考,进行多向思维,创造性地探索新的问题。 北京高中培训班口碑好,高中政史地补习好 要学会绘制知识网。在学完一章或一单元后,应会根据教科书的内容,以某一原理或某一概念为线索,绘制知识网(也叫知识结构网),从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。 需要提醒新高三生的是,暑假期间的运动要尽量选择在早晨或傍晚,避开中午或下午比较炎热的时间段。另外,同学们一定要把身体的各个关节活动开,做好准备活动和保护措施之后再运动,以免受伤。 北京一对一家教中心好 小升初语数英一对一培训北京一对一家教中心好 小升初语数英一对一培训北京2015高考冲刺辅导好/高中偏弱科目一对一补习 什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性,还具有科学性和工 具性等特点。它适合于每个人,符合于用脑卫生,而且对每个学科都有用。科学 的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养,包括学习的通法和各科的 学习方法等内容。英国科学家达尔文说:“世界上最有价值的知识提关于方法的 知识。”所以,大家一旦掌握了科学的学习方法,就会如虎添翼,学习效率就会 大大提高。 先打好基础后灵活思维。学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定 理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知 识,那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时,必须搞清楚它的 内涵和外延,还要注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题 ,以至陷入题海而不能自拔,那等于拿钝刀砍柴,既费时又费力,事倍功半。 要先预习,后听讲。对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习,对自己能看懂学会的内容,可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识,复习之后,可为学习新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点,心中有数,便于课堂上集中精力听讲,破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习,就会逐步变被动为主动。 在初三学习中,学习目标和计划起着举足轻重的作用,如果没有尽早明确学习计划,学习劲头、效果就会打折扣,成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简,也不必过繁,要有的放矢,可操作性强。学生的学习计划以\"周\"为单位制订最有效,这样不会因为计划时间过长让自己厌烦,也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划,把星期天空出来,劳逸结合。