孔恒7年级新生暑期衔接班/上海暑假小学初中一对一晚辅

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【招生对象】小学一年级—高三学员

小学：语文、数学、英语、小升初
初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、中考
高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、高考

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新一届的高三生将迎来崭新的高三学习生活。相关老师建议，新高三生在这个假期要炼好“身”和“心”，做好准备迎接新高三。部分中学的高三老师介绍，根据以往的经验，有些学生一进入高三，常常会不自觉地把这一年想象得十分艰苦，不经意地让自己在高三起点就背上沉重的思想包袱。还有很多学生把高三与家长的期望联系起来，时间一长，也容易会让自己压力过大。 孔恒7年级新生暑期衔接班/上海暑假小学初中一对一晚辅 到了高三，很多考生为了心中的美好理想变得更加刻苦，熬夜苦读、题海战术，仿佛为了高考赴汤蹈火在所不惜。然而，这样努力学习，却换来了白天课堂上的昏昏欲睡，即便能够用咖啡、浓茶顶下来，还是会导致记忆力急剧衰退，注意力难以集中。更可怕的是，不少考生吃尽苦头，学习成绩却不升反降。 暑期名师讲解语文阅读与作文/上海专家级教师暑托班推荐 先独立思考后请教别人。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得 更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要 又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困 难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探 讨，以求开拓思路。 高三阶段，很多考生不是学习态度有问题，而是学习方法有缺陷。这就需要我们反思学习目标、学习计划、学习效率、思维模式甚至高考认知等方面存在的问题。就拿题海战术来说，每年高考的难题、中档题、容易题的比例都介于2∶6∶2到2∶5∶3之间(即中低档题占到了整张试卷的80孔恒7年级新生暑期衔接班/上海暑假小学初中一对一晚辅孔恒7年级新生暑期衔接班/上海暑假小学初中一对一晚辅高中语文写作名师暑期指导/上海孔恒教育暑假一对一口语班 自主学习，是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习。即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。 孩子有了坏习惯，即使是“屡教屡犯”，大人也不要抱有成见，感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机，这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。 综合以上分析，建议考生强化“化学用语”的针对性训练；在实验探究题中，要大胆猜想和发现问题，把所学的实验原理、实验装置和实验方法进行内化和迁移。学生在平时的学习和复习中，要重视培养自己好的学习习惯，避免因非智力因素造成无谓的失分。 利用故事改缺点。批评、教训并不是纠正孩子坏毛病的唯一方法，因为孩子自我认识能力还不完善，有时候家长一味地批评，而不给孩子举例讲明为什么，孩子会产生一种逆反心理，不愿听从家长的教导，反而会强化自身的坏习惯。