京翰老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施最具个性化的、最具实际意义的“因材施教”。京翰教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选,多年的教育辅导成果被央视及全国各大主流媒体连续报道,更是频获殊荣。
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作为试题过来人,个人觉得很有必要报!暑假辅导班也许是费钱了些,不过自己还是觉得值得,没办法,现在的社会就这样,暑假辅导班、寒假辅导班,纵观身边的童鞋、盆友,你发现几个没报的?!!不适应社会就只有被社会淘汰,莫得办法的事情呐!!不过要特别提醒师弟师妹们,现在暑假辅导班质量参差不齐,一定要慎重选择,不要到最后成了“花钱受活罪”,适得其反。我是成都本地人,小学到高中都在成都,辅导班上了不少,我最满意的是孔恒教育,高二下期上的他们的暑假辅导班,高三上期继续补习了一个月。
补习是一对一辅导,有点因材施教的感觉,到高三上期补习了一个月后我觉得自己掌握了自己擅长的学习方法,基本的底子也差不多了就没有继续辅导了。后面自己就跟着学校任课老师的复习节奏走,遇到不懂的问题或是说学习上的困惑又到孔恒去请老师们帮我分析想点子,呵呵,我这个办法聪明吧,为老爸老妈节约了不少money呢!!扯了这么多,貌似有点偏题了,言归正传说说我对报暑假辅导班的看法吧。我觉得暑假辅导班还是有必要报的,原因主要有一下几点:全方位认识自己的学习状况,以便更有针对性的学习。现在很多暑假辅导班都有学习力测评,比如说孔恒教育,报班前会有一个PPTS个性化测评,让自己和老师清楚了解你的学习状况啊,心理素质啊各方面的东西。
掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。
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