高中自然地理学科精品教学/高中写作特色辅导班

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要先预习，后听讲。对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。 高中自然地理学科精品教学/高中写作特色辅导班 比如必修教材五本书的重点文言文复习完毕需要的时间，根据每篇的篇幅长短和知识点的多少确定复习时间，整理重点实词和虚词需要的时间，每周做课外文言文练习的数量等，要在开学前将教材中的文言文复习一遍。还要计划在整个暑期写作文的数量，要按照写作方法分片段练习，也要按照文体分别训练；同一篇文章要反复修改，并比较每一次修改的结果，及时总结自己写作的优点和缺点，在以后的训练中发扬优点回避缺点；要以作品质量为先，不要一味追求数量。 上海一线教师提高班免费电话/小学奥数专职一对一特训 态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。 要重视循序渐进。循序渐进是掌握知识的规律，也是学习文化知识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必须是“欲速而不达”，多学而不获，事倍功半。 高中自然地理学科精品教学/高中写作特色辅导班高中自然地理学科精品教学/高中写作特色辅导班【一步为先，步步为先】上海孔恒暑期一对一个性化教学 孩子总归是孩子，身上或多或少都有这样或那样的毛病。有的父母一旦发现孩子的毛病“屡教不改”就不能容忍，常常动不动就对孩子发脾气，甚至打骂孩子。专家指出，家长这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反，还会影响亲子关系。如何才能帮助孩子纠正坏习惯呢？让我们一起来听听专家的建议。 预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。 这是中学生学习特点的需要。我们知道，升上初中后，功课越来越多，学习难度 越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课，上了初中，要增加英语 、政治、生物等科目，往后还要开设物理、化学等学科，数学还有代数和几何之 分，学习难度越来越大。上高中后，各科学习的难度更大，如果不掌握科学的学 习方法，就难以把学习搞好。 比如必修教材五本书的重点文言文复习完毕需要的时间，根据每篇的篇幅长短和知识点的多少确定复习时间，整理重点实词和虚词需要的时间，每周做课外文言文练习的数量等，要在开学前将教材中的文言文复习一遍。还要计划在整个暑期写作文的数量，要按照写作方法分片段练习，也要按照文体分别训练；同一篇文章要反复修改，并比较每一次修改的结果，及时总结自己写作的优点和缺点，在以后的训练中发扬优点回避缺点；要以作品质量为先，不要一味追求数量。