出国留学的误区解析
出国留学的误区解析。近年来，随着大家对留学常识的了解的深入，留学误区也越来越少，但是有时候越简单的问题越会在家长那里形成误区。但是出国留学是不容许出现误区的，这就要引起大家的注意。
有人认为：“学习不好的学生才出国留学”，针对此观点，其实不然，国外的课程比国内更加灵活和选择性广，如学习成绩普通的学生，可以通过前一两年的本科学习过渡，成绩好可以转到自己更理想的大学和专业。所以这就是为什么有的学生从一个国内普通生，到国外通过多方面的学习锻炼成为一个更优秀的学生。其实在每年高考后的留学生里，也有不少国内名校的落榜生，他们期待在国外大学获得更好的学习机会。
成绩是申请的“万能药”？受中国式教育影响多年，众多学生和家长认为只要自己成绩考得好，就能够获得学校的肯定，但国外学校更看重个人综合能力。比如美国的大学就是根据学生提供的材料对学生的整体素质进行综合评定的，包括以下主要因素：学生所就读的学校，所学课程及使用教材，教学要求的难易程度，在校期间的学习成绩，在某个专业领域内知识与技能发展的深入程度，个人陈述，综合背景，科研能力，特长优势，实践动手能力等
留学只需家长全权做主？在后高考时代的留学大军里，还有一部分学生是“被留学”的。家长们总觉得出国好，在未与学生进行良好沟通前，就忙着包办孩子出国事宜。面对这种情况，确有一些家长病急乱投医，为了能让孩子尽快出去，学生和家长在没有更多地比较和了解申请院校的情况下，就匆忙开始申请工作。实际上有些语言学校或双录取的学校在师资力量、对国际生的管理以及后期对申请大学的指导上并没有完善的体制，这将会影响学生未来的求学和发展。
小编点评：出国留学需要大量专业的准备工作，切不可在对申请院校一知半解的情况下，就匆忙把学生送出国，否则得不偿失。
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