在我国人均水资源日益短缺的情况下，怎样节水和水资源的回收利用，已越来越受到国内研究者的关注。除了污水回用，还有另一种重要的水资源，那就是雨水资源，我国年平均降雨总量达5万亿m3，雨水作为自然界水循环的阶段性产物，其水质优良，是城市中十分宝贵的水资源。高校人口多，用水量大，据统计，至2009年底，全国共有普通高等学校和成人学校2706所, 在校学生及教职工总数超过3259万[1]。同时校园面积广阔, 不仅绿化面积较大，而且很多校园具有景观湖，存在较大的节水空间。因此，开展高校雨水利用在一定程度上可缓解城市水资源的供需矛盾，体现国家对资源可持续发展的战略要求，具有重要的现实意义和实用价值。

高校作为城市的一个特殊系统，校园环境的建设对于整个城市的生态建设有着不可忽视的作用。雨水资源是一种可有效利用的第二水源，如何因地制宜地规划和设计出适合当地的雨水收集利用方案，能够系统性、综合性、多样化地收集利用雨水，将雨水纳入到校园水环境系统中去，统筹协调地综合管理校园水环境，是当前研究的重点。本文在充分了解国内外雨水利用技术的基础上，对雨水的收集、处理、利用等方面进行初步探讨和研究，为其它校园雨水利用设计提供借鉴。

雨博士雨水排水系统施工案例：