天气不好的情况下，老师可以运用室内组合滑梯做游戏。也可以结合以下游戏来和幼儿一起玩耍！

室内：大鱼来小鱼来 
目标： 
1、练习幼儿钻跑的动作。 2、加强对鱼、虾、蟹的了解。 准备： 
大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。 过程： 
1、幼儿戴头饰，并要记住自己所戴头饰是谁，自己说一遍。（我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾） 
2、讲解游戏的玩法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹和虾，你们要一边说儿歌一边从鱼网中穿过，说到儿歌的最后一个字时，谁要是被网住了，那就要说出自己是谁。（我是一条大鱼，我是一条大鲨鱼，引导幼儿增加词汇，加强幼儿的口语练习。）

 3、交换头饰进行游戏。

 4、幼儿轮流做鱼网进行游戏 
 
室内：扭扭绳 
 
目标： 
1.利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。 2.尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。 准备：人手一根软绳。 过程： 
1.弯来绕去扭扭绳。 
关节娃娃会弯曲，我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢? (绳子)看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法，引起幼儿兴趣)好玩的扭扭绳。 
2.幼儿边念儿歌，边配上玩绳动作：扭扭绳，真有趣。弯一弯，绕一绕。弯根水蛇踩踩踩，绕条小路走走走。幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编)，一边玩绳。 3.请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法，启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。为扭扭绳喝采 
扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝采!按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。 
 
室内游戏：运南瓜 
目标：了解简单的魔术，感受魔术的乐趣。 准备：大皮球 过程： 
1、小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀? 

2、这南瓜很重，搬不动，怎么办呢? 
3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧! 

4、幼儿游戏滚南瓜。