一、产品简介
京师心智心理健康教育课教案工具箱（简称心理教案工具箱），北京师范大学专家带队开发，得到人民大学、清华大学及台湾地区多为团体心理辅导领域的专家指导，按照教育部《中小学心理健康教育指导纲（2012年修订）》规定的内容，参考国内外前沿的青少年心理成长培养体系，专为中小学心理健康教育课的开展提供研发设计。
二、产品介绍
1.专家指导 专心研发
京师心智在推广团体心理辅导产品的同时，与国际团体心理疗法领军人物、台湾著名心理学专家、台湾亚洲大学心理学系教授吴秀碧合作，共同致力于团体心理辅导技术在中国大陆的推广与应用。吴秀碧教授主编的《团体辅导的理论与实务》已经成为目前中国大陆地区团体心理辅导的重要参考资料。
2.专利产品
京师心智团体心理辅导活动工具箱由北师大专家研发设计，得到北京大学、中国人民大学、清华大学等国内众多知名高校推荐，并由台湾地区多位团辅专家的指导，产品荣获国家级专利。
3.专为中国学生设计
设计理念：抗逆力作为优势视角实务模式的理论内容，特别强调当个人面对逆境时能够理性做出建设性、正向的选择并找到适当的处理方法。
解决问题：京师心智团辅活动工具箱的目标是通过培育青少年各方面的能力、认同他们的能力、加强青少年与他人的联系、建立健康的人生信念和订立清晰的标准，从而促进青少年的全面发展。
4.专门设计的课程管理系统
三、产品展示
1.教案/指导手册
京师心智团体心理辅导活动指导手册由国际团辅领军人物吴秀碧教授带队编写，内容包含团体心理辅导理论基础和活动实践两大部分。本书旨在帮助心理工作者获得团体辅导的理论指导，提高团体辅导的实操技能，提供团体辅导的活动范例，满足心理学工作的需求，全方位开展中小学心理健康教育工作。
2.光盘/配套课件
每节课配有和教案相同步的PPT课件。课件在呈现内容上，对教案内容进行适度的延伸，能够更好对学生的认知体系进行丰富；在呈现方式上，对每个年级进行区别化设计，能够更好的匹配各年龄阶段学生的心理特点和认识水平。
3.分年级编制
不同年龄阶段的学生有不同的心理状态，京师心智心理健康指导手册针对每个年级的学生具有个性化设计，根据不同年龄阶段青少年的心理发展特点而设计，每个版本的活动都相当精确的反映了处在该年龄段的青少年面临的问题和从活动中得到的成长。
4.主题和活动
团体心理辅导活动工具箱分小学、初中、高中的各个年级，包含自我探索与成长、情绪管理、人际交往、团队合作、意志力培养、亲情联结、思维训练与潜能开发、领导力培养、社会责任、自信培养、学习管理等19个主题，活动多达200个，主题和活动数量全国第一。
5.教学道具
所有教学道具均根据《教师指导手册》中具体活动的主题和要求进行匹配化设计，教师可直接根据教案中教学道具的编码和图片在教具箱寻找相应的教学道具，科学专业，能够使得活动的教学效果得到最大程度的体现。
6.量化的评估
专门设计的效果评估系统，心理老师可从该系统里下载量表，分发给学生，然后将数据输入系统，即可得到效果分析。
四、产品配置
●《教师指导手册》1本●航空箱1个●课程30节●包含活动数量84个●活动光盘
五、权威专家
台湾团体辅导与心理课教材编辑组组长吴秀碧老师，与京师心智合作，共同致力于团体心理辅导技术在中国大陆的推广与应用。吴教授主 编的《团体辅导的理论与实务》已经成为目前中国大陆地区团体心理辅导的重要参考资料。
六、产品推荐
七、品牌介绍及联系方式
