遮挡隐藏，分批呈现

   基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

拖放组合，灵活互动

   基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

   在小学数学《平移与旋转》一课中，学生分不清楚小房子平移后应该包括哪几部分。教师可以采用“拖动”的功能，将小房子图形一格一格拖动到地点，一边拖一边数，在教师直观的示范拖动下，学生清楚地看到了整个移动的过程，并学会了数格子的方法。

“今年秋季开学后,学校将在部分班级试点‘电子书包’教学。”23日,青岛十九中副校长程鸿生告诉记者,今年秋季开学后,学校将在两个高一新生班级中,率先尝试一种全新的教学工具——“电子书包”。到时,学生课桌上不再出现一摞厚厚的课本或者试卷,取而代之的是一台平板电脑。

   据介绍,电子书包就是将学生书包里的教材、辅导资料、试卷、课外读物、字典等材料全部数字化后,整合在一台轻便的移动终端内。学生手持平板电脑就可以上课。老师通过多媒体课件授课,学生们通过电脑听课和答题,学生之间还能展开讨论而不影响他人。

   一些家长认为“电子书包”进入课堂,挑战传统课堂的学习方式是个方向,值得尝试和鼓励。也有学生家长表示,放弃了传统的书包,会让孩子很不习惯,看电脑和看书本感觉不一样,不利于学习,另外对孩子视力也有影响。

看价格

比对完性能，用户最关心的就莫过于产品的价格了。如果选择市场占有率高的大品牌，那么用户自然也将为这些大品牌承担一部分的广告费用，所以价位相对较高；但用户也断断不可为了节省开销选择无自主知识产权的小厂家产品，这样的厂商很难对产品提供保障。

用户好在比对好产品性能之后选择拥有自主知识产权的厂家，选择一款最适合自己的产品才是上策。

看售后

很多用户通过以上的比较选择了白板之后，就会满意而归了，最容易忽略售后问题，往往在产品出现问题之后后悔莫及。所以选定白板后一定要看厂商是否能够为自己提供完善的售后服务。

相信通过学习以上这些选购常识，用户选择电子白板时眼睛更雪亮了。