长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。

      在人们的思想中存在着的一种错误的观点便是穿上好看的英伦校服爱美了，和更多的心思放在学习上更加的爱学习成为了两种对立的观点，因其认为在穿着英伦校服的背后的不是赏心悦目的美好欣赏而是心思没用在学习上的错误认为，这种狭隘的观点使得孩子从小就失去了对美的欣赏。

      我们可以试想一下，一群穿着色彩单一样式肥大的传统校服，统一剪着馒头式脑袋发式的十几岁小女生，她的美感和自信心从何而来？在一次中外中学生夏令营的采访中，我们发现每个俄罗斯中学生都常备三套衣服，日常装、运动服与一套漂亮的英伦校服，对于随身准备的这几套衣服他们会根据出席不同的场合来对应的选择相应搭配的服装，这对孩子们今后在日常生活中的如何搭配服装的意识有很大的提高，同时也提高了孩子们的美学的欣赏能力。而作为中国学生来说却很少有这种意识，这些孩子长大后可能都不会知道，因为在成长过程中没有人告诉他们在不同场合合理着装，时刻让自己保持合适仪表是一种基本礼仪，一种文明素养。

永康市天天向上服饰有限公司长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。

中小学校服的个性设计与研究

      校服作为职业制服的一种不仅具有普通职业制服的统一性和功能性，而且还具有校服独有的个性和特性。如：校服在颜色的选择上更加的注重不同年龄层次的特点，在面料的选择上要更加的舒适、绿色。这样更加有利于学生的身体生理和心理的成长。校服不仅仅是反映学生身份的一种外在表现，也是学校教学理念和教育特色的体现，更是一种民族特色和文化的象征。我国的校服从1993年开始全国范围的推广，经历是将近二十年的发展，现阶段的中小学校服主要以运动装为主，于其他国家相比较，尤其是发达国家还是有不少的差距。随着社会的发展，现在是信息技术的时代，这样人和人之间的交流就越来越顺畅，我国校服于其他国家的差距也逐渐被更多的人认识到，校服文化也受到越来越多的关注。

      在国内也有一些声音在呼吁校服的改进，但是也有一部分人对校服制度持反对意见，认为校服制度扼杀了学生自我创造的能力。当前对于不同的中小学对校服有着不同的重视，在国内一些民办中小学、国际性的中小学、历史文化悠久的中小学这些学校相比来说对校服的重视度更大一些。有的学校在校服的设计上也进行了改进，有的学校只是也对自己学校的校服进行了改进，但是也只是单纯的在款式上进行了改良，比如引用了日本和韩国的校服款式，但是在面料、色彩的应用上还是有所欠缺。

在进行对比分析和分类别地实地调研基础上，首先分析了课题的研究背景、价值意义与研究现状；而后论述了国内外校服的发展沿革、基本分类、影响校服设计的因素以及当前校服的现状与问题；最后，着重剖析了我国校服以后的发展，从面料、款式、色彩图案等诠释了校服的前景。

长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。

校服让学生与绿色同行

      学生是祖国的未来，民族的希望，需要我们用心的去呵护。校服是一个学校整体形象的表现，所以任何一所学校都会为自己定制一个属于自己的标志和一套属于自己的校服。

      校服不同于其他的服装，要根据不同年龄段的学生为他们推荐不同的校服款式。适合学生们运动，不会发生扯坏的情况。另外，根据学校的教育理念，设计具有象征意义的校服。

      面料也很重要。夏天要舒适透气、冬天要贴身保暖。全棉的面料，可以吸湿排汗。春秋季节则选择一些无刺激的环保面料，如健康布、复合面料、金光绒、卫衣拉绒等。冬天的棉服则会推荐防水挡风的塔丝绒面料，里料用加厚摇粒绒或者是天然无害的棉花。既保暖又环保。让学生们与绿色同行。