——庄子名言

　　古之至人，先存诸己而后存诸人。所存于己者未定，何暇至于暴人之所行！《人间世》

　　无听之以耳而听之以心；无听之以心而听之以气。《人间世》

　　绝迹易，无行地难。为人使易以伪，为天使难以伪。《人间世》

　　朝受命而夕饮冰。《人间世》

　　其作始也简，其将毕也必巨。《人间世》

　　意有所至而爱有所亡。可不慎邪？《人间世》

国学教育面临的困难重重，为何热度不减？业内人士指出，这和当下社会各领域的失范有某些内在联系，人们试图回溯源头，以古人的优秀品质和风骨来挽求当下的世道人心，或是从尘世浮华中寻找心灵的慰藉。

在中国人的心目中，国学是“修身、齐家、治国、平天下”这样一整套社会规范伦理、道德理念。而在当今大众化、娱乐化和商业文化流行的语境下，什么才是我们理解的国学的本质，该怎样传承国学，让国学富有当代性和生命力，变成我们真正的精神财富，我们又为什么要学习″国学″呢？

国学，作为传统，是一种历史的创造和存在，是一种我们必须践行的文化图式，是我们的祖先世世代代发明和积累起来的精神财富，尽管我们有时与这种传统文化存在着一种时间上的距离和心理上的距离，但是，它却是我们的历史和文化的基础，它的因子充满了我们的血液，它构成了我们精神生长的客观环境。所以，从根本上来说，我们其实都是它的受益者。

国学机针对0-13岁的幼儿制定了完备的国学学习计划，用故事和音乐等形式让孩子更容易接受国学经典所折射的知识道理，并由国外知名音乐器械专家研发了发烧级的音响器材，为孩子提供最.好的学习体验，令孩子在学习过程中没有丝毫不适感。

国学经典：向孔子学谦虚，跟庄子学思考！

向诸葛亮学习修身

诸葛亮在诫子书中写到：”静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

诸葛亮的前半生在“淡泊明志，宁静致远”精神境界中，躬耕苦读于隆中；后半生身体力行，完善自我，尽忠蜀汉，奉献一生。“

“ 淡泊”与“宁静”就是要通过学习“明志”，树立远大志向，在时机成熟时”至远“，轰轰烈烈地干一番事业。

这就告诉我们，先要放空心灵，才能容纳更多知识，获得更大智慧。