山东蓝贝思特教装科技股份有限公司成立于2005年，注册资金已达到4100万，厂房占地面积36000平方米，是集科研、生产、销售为一体的专业化教育设备公司。公司按照集团化规模效益理论实行统一采购、结算、营销，全质量化管理(TQM)、集约化经营，以强化内涵、强调质量的经营思路，以管理质量、产品质量、服务质量为根本，全力打造企业形象。
公司已通过了ISO9001：2008质量体系认证，ISO14001：2004环保质量体系认证，先后获得了质量信誉双保证示范单位、先进企业、中国质量万里行示范单位等荣誉称号。公司注重产、学、研结合，致力于搭建校企联合研发平台，为产品的研发提供了强有力的技术支撑；同时注重科技创新和知识产权保护，申报了24项国家专利，教学板板面全自动覆板生产线（项目编号：201231901034）和可拆式多功能多媒体讲台（项目编号：201231901035）已被列入2012年山东省技术创新项目计划。所生产的产品得到教育主管部门的认可和支持，并得到了客户的一致认同及市场的好评，现已成为中国教育装备行业协会会员单位，并被山东省教学设备行业协会认可且向全国推荐。
蓝贝思特人本着“领航教育，惠泽未来”的使命，求真务实的企业精神、互利双赢的服务理念为基准，凭借技术、优质的产品、贴心的服务，从而在竞争日益激烈的商海中迅速占领市场。以质量为根本，以技术求发展，以服务求生存，以技术、一流的营销与售后服务团队为基础，齐心协力打造国际型知名企业而努力。
山东蓝贝思特教装科技股份有限公司全体员工，热诚欢迎各界朋友光临惠顾，真诚期待与您牵手，共创辉煌……
蓝贝思特环保之路
当下雾霭越来越严重，环保成为大众话题，如果保护环境，改善环境成为大众关心的焦点。作为教学设备企业，蓝贝思特的环保不仅仅体现在课堂教学中，更多的我们在原材料采购、生产加工以及销售过程中，我们都坚持环保之路。 同时蓝贝思特在不断发展环保的道路上，我们逐步加大了推广范围，在黑板设备中，我们在自身加强环保主题，更是将黑板推向企业、社区、公益事业等领域，让大家感受到我们的能力，为教学环境、社会环境的优化积极的努力奋斗。 济南蓝贝思特科技有限公司坚持走环保之路，保护环境，从我做起，蓝贝思特与社会发展、教学发展、环境保护一路同行。 济南蓝贝思特专业黑板批发，在黑板制造行业已成为龙头黑板厂家，生产各式推拉黑板、米黄板等，同时蓝贝思特也拥有多媒体讲台、钢制讲台的研发生产车间，销售网络遍布全国，需要黑板价格、多媒体讲台价格报价请来电咨询，我们将竭诚为你服务。
教育装备市场：岂止于大
在正式进入正题之前，先看一组数字。
228.37亿元：截止9月底，2015年广西统筹拨付中央和自治区各类教育发展资金228.37亿元，比去年同期增加18.31亿元。
11.9亿元：青海省今年已安排11.9亿元，优先解决最薄弱学校的基本办学条件问题。
……类似这样的数字几乎覆盖了全国各省市。关注度的上升、教育装备产业的发展升级、各学校个性化需求的提出，教育装备市场前景不容小觑。
教育政策利好
在今年年初，中国十二届全国人大三次会议作工作报告中，释放出的”K12教育阶段”的信号，意在加强硬件环境、软件环境、师资资源等诸多层面。十三五期间薄改”项目等诸多政策的引导为教育装备市场的进一步打开大开方便之门。
用户需求个性化
根据中国教育装备采购网采集的数据分析，六七八月份是整年的采购高峰期。每年，学校都会利用暑假期间对基础设施进行更新换代。一是对原有设施的维护;二是根据师生教学的需求进行新产品、新技术的采购。2015年，对于中国的教育来说可谓创客年，3D打印、虚拟现实技术以及学科实验室等在各大教育装备展示会上都少不了他们的身影。此外，录播企业相较于往年，数量明显上升。
信息化设备增幅大
以2015年11月份为例。 教育装备市场总体呈上升态势，教育装备采购的热点是教育信息化设备，办公设备招标采购信息量小幅环比下降4.17%，其余各项招标采购信息量均实现环比增长，其中，信息化设备招标采购信息量环比增长40.91%，创下本月增长；这也是教育顺应时代发展、提高教学质量需要的必然趋势。
对比10月份全国招标信息地区统计图分析可得：11月份除东北地区、西北地区和中南地区出现环比下降，其余各地区招标信息量均实现不同程度地环比增长。
幼儿教育装备空间很大
从教育领域来分析，高教采购规模居首，中标个数180个，占比47%，中标金额1.68亿元，环比减少22.2%。职教领域不容忽视，市场份额占28%，中标金额环比增长3%。普教领域相对稳定，中标金额环比减少19.1%，中标个数89个，占比23%。本周幼教领域中标金额只有174万元，受到社会需求和国家政策的影响，业界普遍认为幼教领域的成长空间很大
多媒体教学设备发展不容小觑
目前，投影机、投影幕、电子白板等多媒体设备主要应用在普教、高教等市场，而这个市场只是中国整个教育市场这座金字塔的顶端。下面还有大量的职教和成人教育和幼教市场，因此，多媒体教学设备的发展空间不容小视。
据统计：2004年我国幼儿教育装备市场规模为28.8亿元，到2014年行业规模增长至104.2亿元，近年来行业规模年均增速接近14%。
从诸多因素来看，教育装备市场究竟有多大？这给了人们无限的想象空间，但并不是坏事，我们也期望着，在这巨大的市场中，除了教育领域的企业，教育用户能从当中真正受益
