教室课桌椅的排列方法

       方式一：正式会议排列法

       桌子是长的或圆的，最适合这个排列方式这种排法使老师重要性减低，学生重要性增加。如果老师座位如图一，能营造开会气氛如果老师是在中间，最远端学生会有被忽略的感觉。也可以把长桌子排成中空的方式。

       方式二：圆形排列法

       撤走所有课桌椅，把椅子排成圆形式，能促进学生面对面沟通方式。如果排成大圆圈，最适合进行全班讨论。如果学生需要桌子写字，则把桌子排在圈外，当学生需要写字时可直接转过去。

       这些严重的影响了我们美丽的校园环境破坏了校园的和谐。为了让校园恢复本应有的干净整洁让我们有一个良好的学习环境我们决定清除这些污渍。因此我们通过实验的方法来进行来探究清除污渍的方法。虽然实验结果很理想但这一活动中也让我们明白了这些只是补救的措施要更有效的清除和保护校园环境就必须增强同学们爱护公物的意识。

      中小学生的身体发育既早又快，而他们所坐的课桌椅却“涛声依旧”，甚至五六年一个样，以致一些学生不是整天哈腰伏在桌子上写字，就是下巴紧挨桌子读书。时间长了，既容易造成学生们脊椎、颈椎弯曲和肩周的劳损，形成“小驼背”，又容易造成学生们坐姿不良，影响用眼，形成“小近视”，从而导致学生们身体出现障碍而影响学习。可见，学校课桌椅的问题乍看似小，实则关系到学生的身体健康与成长，学校和有关部门理应引起高度重视。