第1，综合性差，一般说来，每个教师只能执教一门课程，但是学生通常会需要同时补几门课程，这就难以如愿以尝。而大学生一般都是能够教授几门不同的课程的。

　　第2，交流性差，学生和老师之间多少都会有一些隔阂和代沟，他们之间通常处于一个不平等的地位交流，这就使得上课时候的氛围不是那么轻松，特别是年纪比较小的孩子会比较不适应，而大学生通常能够以大哥哥大姐姐的身份与小孩子更有效的沟通。

　　因此我们不会盲目的为您选择家教老师，我们会详细询问学员的情况，结合学员自身的特点，并尽量遵守你对老师提出的要求，在经过我们的严格审核的人才库里选出适合您孩子的优1秀教员推荐给您，直到让您和教员双方都满意为止。

找那些大学生做家教自有其优点，在校的大学生或研究生，大学生的年龄与中、小学生更接近些，语言无隔阂，在授课过程中容易与孩子沟通；他们的身份使他们更理解学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。

如何判断请来的家教是好家教？

合格的家庭教师：

1.喜欢孩子的人。

2.有事不得已必须休息，事前能通告的人，同时改日还能给补上课的人。

3.迟到了，要说明迟到的原因，尽可能是不迟到的人。

4.如果学校留的作业解决不了的时候，不是马上帮助解答，而是提出类似的问题让孩子解答，帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力,而不是马上代孩子解决问题的人。

5.想请他介绍进入有名中学时，他不立即作回答，而是让和学校班主任商量后再确定目标，不轻易许诺的人。

6.能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验，全部介绍给孩子，并借以激发孩子，引起孩子的学习兴趣,教给孩子学习方法的人。

7.能耐心指导神经质、成绩不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答对了,立即表扬, 增强他的学习热情的人；在学习以外,还能引导孩子游戏、运动,增强孩子自信心以及精神健康的人。

8.如果父母一不留神而说出学校老师不好,并带有批评口吻时,他在孩子面前不参与评论的人。