祥明教育与您分享：三个英语写作中最常见的错误

1.所有格形式。 记住，当你看到撇号(‘)时，要知道这里是省略了一个动词！

2.than用于比较级中（它比我的房子还大！）then 用作时间表达（你先做这个，然后再做那个。）

3.good是形容词（这真是个好故事！）well是副词（他的网球打得好。）

以上希望对您有所帮助！

祥明教育与您分享：三招教你养成漂亮口语

英语口语学习对于绝大多数中国学生而言，都是老大难。英语学了十几年，见到老外，不是哑口无言，就是支支吾吾憋出三句半。看到那些操着地道英音、美音的同学、同事，和老外谈笑风声，心里是又羡慕又不甘。可是口语学习不像阅读或者写作那样有一套比较完整的学习系统，因此每次学习都没有重点，也很难坚持。其实，口语学习并不像我们想象的那么深奥神秘。只要你有是一个英语学习的有心人，能够为了练习口语坚持，漂亮口语一定不会是梦。

1.与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。

2.要选择专业的英语培训班

3.背诵一些生活场景口语。一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。比如说可以反复观看模仿迪士尼的卡通片或者通过演讲稿和美剧来模仿

4.蕞好的办法就是反复说，反复操练。

如果真的无法掌握一些技巧，或者你想更系统的学习口语，建议大家选择一家专业的英语课程培训。

祥明教育与您分享：不定式分句怎么用？

在英语语法中，动词不定式是指不被限定的一种动词形式，即一种不带词形变化从而不指示人称、数量和时态的形式。而不定式分句，顾名思义，就是以不定式作谓语动词的分句结构。不定式分句可以在句子中作主语和主语补语、宾语和宾语补语、状语等。

1. 作主语和主语补语：

2. 作宾语和宾语补语：

例句：1. I learned to speak English when I was young. 我小时候就学习说英语了。

         2.The teacher’s greatest wish is to see his student pass the final exam.这个老师蕞大的心愿就是看到学生们通过期末考试。

         3.My teacher advised me to study abroad for further education.老师建议我留学深造。

3. 作状语：

（1）表目的：

   She opened the window to get more fresh air. 她打开窗户呼吸更多新鲜空气。

（2）表结果：

   He hurried to the station only to be told that the train had left.

   他匆忙赶到车站，结果火车已经走了。

（3）表原因：

   I was really lucky to pass the final exam. 能通过考试，我真的很幸运。

   I am sorry to hear that news. 听到这则消息，我感到很抱歉。

由上可知，不定式分句作为一种分句结构，主要有以上三种句法功能。当然，它还可以在名词词组中作修饰语，在形容词词组中作补足成分。