教学仪器、设备维护的保养工作

　　教学仪器、教学设备的正常运行是保证教学能顺利进行的物质条件，因而仪器设备使用期限的延长，教学任务的顺利完成，都得要求于实验室管理人员做好维护保养工作。

　　1、教学设备管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好教学仪器设备。明确管理人员的职责。

　　2、提倡管理人员能尽量自己动手维修，确实不能维修的仪器设备，可找专业人士来进行仪器设备的维修工作。

　　3、熟练掌握所负责仪器设备的性能、操作规程、维护保养常识，仪器设备的正常使用，限度地发挥所用仪器、设备完好率，提高利用率。

　　4、认真做好仪器设备的维护保养工作，根据仪器设备的不同性质和对环境不同的要求，要做好防尘、防潮、防震、防腐蚀等工作，使仪器设备保持应有的性能和精密度，经常处于完好的可用状态、。

　　5、管理人员还应分别在开学初、学期末对仪器、设备进行一次整体性常规检查，并做好检查记录。一旦发现问题，应及时查明情况及报修，避免影响正常的实验、实习教学秩序。

　　6、一定要认真做好经常性的维护保养工作，仔细监测仪器设备的工作运行状态，并按有关规定做好书面记录。若发现一般性故障，应及时予以排除；如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证仪器设备的正常运行。

　　二氧化碳测定仪可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备，也适用于粮食、蔬菜、干鲜果品、药材、烟草等气调储藏以及保鲜工作进行测定。工业方面：环保、化工、

电站、冶炼、锅炉、窑炉废气等测定。本仪器是小型便携式低功耗的产品。能快速测定混合气体中的CO2百分比含量，测定部分采用新型CO2双传感器，提高了测试精度。用高亮数码管显示，读数直观清晰。

　　产品特点：

　　1、体积小，重量轻，便于携带

　　2、采用高亮数码管显示，功耗低，读数方便。

　　技术参数：

　　1、工作电源：直流 12V 交流220V

　　2、环境温度：5～40°C

　　3、相对湿度：35～85%RH

　　4、重 量：1.4 Kg

　　5、功 耗：≤0.7 W 。

　　6、测量范围：测量范围0～99.9%。

　　7、响应时间：<40秒（满量程的90%）。

　　8、显示精度：0～50.0%时≤±3.0%±1个字，

　　50.0～99.9%时≤±5.0%±1个字。

　　在实验室玻璃仪器为什么会破裂

　　玻璃仪器在实验室中是常见的，使用量也很大，下面我们就讨论它的一些常识。

　　新玻璃仪器通常都带一点碱性，在检查完玻璃仪器的密封性和有无裂缝之后，用温肥皂水清洗，然后短时间浸泡在1%的盐酸或溶液中，再次清洗玻璃仪器，最后用蒸馏水彻底漂洗干净。

　　实验室玻璃在正常使用时破裂，通常是由于碎片、磨蚀或划痕的结果，或者与玻璃本身经历快速的温度或压力变化所导致。一旦得到您的实验室玻璃仪器，在使用前请仔细检查，拿着玻璃仪器在自然光线下观察是否有碎片裂痕或裂缝等。即使是非常细小的裂缝也可能导致在高温或高压情况下的玻璃破裂。

　　暴沸的玻璃仪器靠到任何物体（如其它玻璃仪器、水池边、桌子边等），这样可以避免玻璃仪器起的细小的爆裂或裂缝。

　　不要长时间将玻璃仪器浸泡在强碱溶液中以避免对玻璃仪器的损坏。

　　好了，以上就是我们为大家提供的玻璃仪器的破裂的原因，希望大家在使用玻璃仪器之前要仔细检查，以免发生什么意外。谢谢大家的关注与浏览！