烧杯的相关知识了解

　　教学仪器种类繁多，一时半会不可全部都介绍完毕，今天就由小编来简单介绍下烧杯的相关知识体系。

　　烧杯是化学实验室常用的教学仪器之一。用途：烧杯用做常温或加热情况下配制溶液、溶解物质和较大量物质的反应容器。

　　使用注意事项：①给烧杯加热时要垫上石棉网。不能用火焰直接加热烧杯。因为烧杯底面大，用火焰直接加热，只可烧到局部，使玻璃受热不匀而引起炸裂。

②溶解物质搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁或杯底。 ③用烧杯加热

　　液体时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3 为宜，以防沸腾时液体外溢。加热时，烧杯外壁须擦干。

　　化学仪器

　　（1）坩埚

　　主要用于固体物质的高温灼烧。

　　使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

　　②取、放坩埚时应用坩埚钳。

　　（2）酒精灯

　　化学实验时常用的加热热源。

　　使用注意事项：①酒精灯的灯芯要平整。

　　②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。

　　③禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

　　④禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

　　⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

　　⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。

　　分离物质的仪器

　　（1）漏斗

　　分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。

　　（2）洗气瓶

　　中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除

　　去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。

　　（3）干燥管

　　教学设备采购注意事项

　　随着教学行业的发展，国内教学设备的需求越来越大，因此，教学设备生产企业越来越多，加剧了教学设备生产行业的竞争。于是，各教学设备企业生产的教学设备质量成为高校单位采购时关注的重点，作为一个教学设备生产公司，在此作以下介绍：

　　考核装置的生产：报纸上、电视上看见因为产品质量问题引起的爆事件已经屡见不鲜。教学设备的安全性也是我们大家在购买时非常关注的问题。毕竟这是高校密切相关的事情，学校要对教学设施安全负责，那么如果如何选购安全性高的教学设备。购买前生产厂家的资料必须要了解一下。不过大家又要问了，如果每个考核装置都要进行检查了解不是很浪费时间吗？采购一般都是大批量的，厂家如果是在远的地方不是很麻烦。其实大家也可以上网查一下产品的质量反馈（采购单位的评价），一般正规的企业都能获得好评，切勿买三无企业生产的产品。

　　二、科教设备制作的是否精细：大品牌质量好的产品，在做工上都是比较讲究的。和大家一样，除了关心产品质量，另一个要点就是价格了。科教设备的价格也是影响采购单位采购时的想法。所以要结合产品的功能。

　　三、了解实验室设备材料：判断一个实验室设备质量的好坏标准就是查看设备的材质，如果是材质不好，那么这种设备使用寿命短和有可能发生意外。而本公司生产的教学设备，安全是比较高的，而且寿命比较长，可以放心购买。好的实验室设备故障发生率很低，劣质的故障发生率就很高，时不时就不能正常使用，对教学方面影响很大。

　　以上便是教学设备采购需要注意的事项，仅供大家参考。