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一、玻璃钢喷淋管缠绕层结构由外及内分为三部分 1、玻璃钢喷淋管耐磨损层：该部分属于缠绕层的最外层结构，由玻璃纤维表面毡、树脂、耐磨填料组成，主要作用为抗腐蚀及耐磨损。该层玻璃纤维表面毡：树脂：耐磨填料：1：57：38(质量比)，厚度约0.5mm。 2、玻璃钢喷淋管抗腐蚀层：该部分由富树脂层及中间层构成，由玻璃纤维表面毡、树脂组成，形成最高抗腐蚀性能，处于耐磨损层下面。富树脂层树脂含量大于90％，厚度约0．5mm；中间层树脂含量70％～80％ ，厚度约2．0mm。
二、玻璃钢喷淋管缠绕层的检验缠绕粘接施工完毕，应按照HG/T20696-1999《玻璃钢化工设备设计规定》中的要求对缠绕层进行检验，无分层、脱层、裂纹、龟裂、纤维外露、干斑、夹杂物、气泡、小孔、树脂瘤等缺陷为合格。
三、维护保养方便玻璃钢耐磨管道无需维护，维修很方便，不需要外防腐，而钢衬胶管道不仅维修困难而且还需要定期做外防腐处理。丁基橡胶容易老化和脱落而造成腐蚀及管道堵塞 — 寿命优势玻璃钢管道的使用寿命可达30年。— 产品规格直径DN15-4000mm长度:100-12000mm压力:0-2.4Mpa其他说明玻璃钢管道的使用寿命可达30年。
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每 日 新 闻 摘 要
教 育 部：思想政 治表现及育人功能发挥将作为教师评聘考核首要指标
新 华 社北京12月6日电(记者胡浩)教 育 部日前印发《高校思想政 治工作质量提升工程实施纲要》，强调构建十大质量提升体系，并通过完善教师评聘和考核机制等措施，抓好实施纲要的贯彻落实。
在6日召开的新闻发布会上，教 育 部思想政 治工作司司长张东刚介绍，实施纲要分为目标原则、基本任务、主要内容、实施保障等4个部分，提出了课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系。
在课程育人方面，实施纲要提出，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改 革，优化课程设置，修订专 业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各门专 业课程所蕴含的思想政 治教育元素和所承载的思想政 治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政 治教育与知识体系教育的有 机统一。
在科研育人方面，实施纲要要求，优化科研环节和程序，完善科研评价标准，改进学术评价方法，促 进成果转化应用，引导师生树立正确的政 治方向、价值取向、学术导向，培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。
在心理育人方面，实施纲要提出，开发建设《大学生心理健康》在线课程，按照师生比不低于1:4000配备心理健康教育专 业教师。
为保障高校思想政 治工作质量提升工程的有 效实施，实施纲要明确，要完善教师评聘和考核机制，把政 治标准放在首位，严格教师资格和准入制度。在教师教学评价、职务(职称)评聘、评优奖励中，把思想政 治表现和育人功能发挥作为首要指标，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记人才培养使命，将更多精力投入到教书育人工作上。要强化高校思想政 治工作督导考核，把加强和改进高校思想政 治工作纳入高校巡视、“双一 流”建设、教学科研评估范围。
