幼儿园主题墙饰设计要进行不断新的尝试，也要让孩子融入进来，带动孩子一起，增加他们的自信力，关注他们内心的真实情感兴趣方向，根据不同的需求把握主题的开展，墙饰的创设不仅要与教学内容相融合更要利于开发幼儿的心智发展，锻炼他们德智体美的全面发展，以此丰富幼儿学习创造的机会，培养独立思想及审美表达的能力。

　　在幼儿园主题墙饰设计过程中从孩子的需求出发，考虑孩子所想，他们的兴趣爱好，将内容与课程的实际需求巧妙的融合起来，展现课程的丰富性与内涵性，满足不同类型孩子的需求，墙饰作为装饰中最为主要的部分，不仅具有丰富校园环境的作用，更对幼儿的心里情绪调节，审美能力提升都有着帮助作用。环设的出发点要以幼儿的需求为根本，带领幼儿能够不断进行探索发现。培养他们在环境中不断摸索，不断好奇的心理，通过环境的作用加强他们认知能力，集体互动能力的提升。