心理沙盘游戏的作用：五岁男孩与母亲的亲子沙盘
很多人可能并没有听说过心理沙盘游戏，它发源于荣格，是心理学上很重要的一个分支。
“沙盘游戏”的魅力之处在于：游戏是孩子们的天性，是儿童和青少年成长的伴侣，孩子可以在游戏中调节自己的情绪，开发自己的想象力，完善自己的个性等等。但是现实生活中父母由于工作压力使得他们不得不把更多的时间关注他们自己的事情上，这样难免会带来一些问题，例如孩子的主要陪伴者变成了老人或者阿姨，无论是精力的投入或者跟孩子的亲密程度都会率逊于父母，这样可能会造成相关问题的出现，最常见的是孩子没有边界感或者叫做规则感。
沙盘游戏的具体操作流程
沙盘开始时，咨询师简单介绍了亲子沙盘的规则：
1. 游戏开始之后亮亮与妈妈就不能交流了，也不可以商量如何去摆放；
2. 亮亮和妈妈依次拿玩具，每次可以选择同一种类2-3个；
3. 已经摆放到沙盘中的玩具就不可以再拿回去了，但是可以变化在沙盘中的位置。
4. 妈妈不可以替亮亮选择拿哪一件玩具，亮亮也不可以帮妈妈去选择。
5. 当有一人感觉可以结束的时候，可以提醒咨询师和对方，然后在旁边稍做休息等待对方，直至两个人都结束。
游戏结束后, 咨询师会跟妈妈进行一个短短的谈话, 问及儿子重复性的把她摆放的玩具转移或者掩埋, 内心深处有没有被触动, 妈妈说他觉得孩子还小这些都很正常; 咨询师对于妈妈3次转移区域从新建设自己的家园比较好奇, 被询问时, 妈妈说她只想过几天安安静静的生活,不被人打扰, 咨询师建议妈妈可以考虑一下在家庭关系或者亲子关系中是否一直采取退让的方式来维系表面上的平和. (由于这次是初始沙盘, 有些问题最好点到为止, 所以咨询师就停到了这里).
沙盘游戏的意义就在于此，它不仅局限于小孩，成人，老年人都可以使用，那么沙盘游戏室一般都有哪些产品组成呢？
完整的游戏室一般由若干个心理沙具，心理沙盘，沙具陈列架，沙盘游戏专业沙以及沙盘辅助工具组成，再加上专业的沙盘老师指导分析，就能组成完整的心理沙盘游戏过程了
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