济南市平阴县营地教育基地-小狼部落
学校以及家长将更多的目光以及注意力放到了孩子的应试教育上,以致于有一些孩子综合能力以及适应能力很欠缺,和国家大力倡导的文创人才相距甚远。也有很多家长转向了野外拓展训练,来提高孩子的综合素质,究竟可不可取呢?
首先需要了解什么是文创人才?
文化产业是高速发展的朝阳行业。文创人才是发展文化创意产业、推动文化创意传播的主体力量,对于进入新时代的中国培育文化新业态、提高文化软实力、激发全民族文化创新创造活力具有重要意义。
文创人才能力的核心在文化创造力。作为一种崭新的文化发展理念,文创理念强调的是以创意视角、科技视角、生活视角来看待文化发展,而不是固守文化的传统形式、封闭形式、静止形式。首先就需要有观察力以及想象力,观察一种文化形式,体悟其文化内涵与精神实质,并在此基础上,与个人经验与时代需求结合起来。
观察力的来源是实践,试问如果孩子是温室内的花朵,又哪里得来的实践呢。
文创人才的培养对中国未来发展具有战略意义,高校要培养大批既有文化使命感又有文化创造力的青年文创人才,这样的人才既有民族文化自信又有全球文化视野,既有深厚文化底蕴又有商业与科技素养,是引领性的、复合型的人才,是能够推动中国文化进步乃至人类文明发展的人才。开头说过很多家长开始重视了孩子的综合能力提高,随之相应而来的便是营地教育、野外拓展训练等行业的崛起。但从业人员素质参差不齐,缺乏专业系统的培训,理论知识
薄弱、培训技能不全面、安全意识和理念淡薄等都给家长以及培训机构出了一个选择的难题。
小狼部落深谙行业内的这些痛点,因此集合行业专家和一线教官组成的研发团队,并由沈阳师范大学的生物系教授、中国野外生存第一人梁传成担纲设计,联合打造了《小狼成长记》。
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团队意识的培养。例如搭多米诺骨牌游戏,有的小朋友几次都失败了,最后开始又哭又闹,情绪大爆发,还有男孩非得自己一个人玩,逞强不成被孤立,但我们会始终和他们强调,一个团队的价值,各取所长,并不是任何事情都需要自己一个人去完成,分工协作的效果更好。有了指引后,孩子就能找到正确的处理方法。中午吃饭,按照规定,不到齐不准动筷子,彼此约束。
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网络时代的今天,孩子比大人更需要户外教育。
互联网的泛滥造成面对面沟通交流变少,青少年群体中宅男宅女越来越多。他们沉溺在网络的虚拟世界中,跟外界隔起了一道墙。事实证明,缺乏户外活动的青少年在参加由陌生人组成的团体活动时,通常表现得不太合群,会有拘谨或躲避的现象。
在家庭长期的保护下,孩子容易失去生活自理的学习机会,而更多的户外活动则把孩子从“温室里”带出来,参与群体活动,认识不同的朋友,有与不同孩子交流的机会。户外活动往往是将孩子放置在大自然中,自然中信息量比较大,整体环境较为开阔。孩子身处其中会感到放松、愉悦。
令人欣慰的是,越来越多的家长开始意识到这一点:应该培养孩子独立的生存能力、沟通能力。群体间孩子们的互动交流、小团队协作还能帮助克服心理障碍。
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你已经多久没和孩子一起在户外疯跑了?
多久没在草坪上打个滚儿了?
我们周围的世界越来越丰富,条件越来越便利,但在这些“丰富”的包裹下,孩子是否还需要大自然?
当你了解到它们对孩子的重要之后,就别等了,赶紧和孩子一起去户外撒欢吧。
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学校以及家长将更多的目光以及注意力放到了孩子的应试教育上,以致于有一些孩子综合能力以及适应能力很欠缺,和国家大力倡导的文创人才相距甚远。也有很多家长转向了野外拓展训练,来提高孩子的综合素质,究竟可不可取呢?
首先需要了解什么是文创人才?
文化产业是高速发展的朝阳行业。文创人才是发展文化创意产业、推动文化创意传播的主体力量,对于进入新时代的中国培育文化新业态、提高文化软实力、激发全民族文化创新创造活力具有重要意义。
文创人才能力的核心在文化创造力。作为一种崭新的文化发展理念,文创理念强调的是以创意视角、科技视角、生活视角来看待文化发展,而不是固守文化的传统形式、封闭形式、静止形式。首先就需要有观察力以及想象力,观察一种文化形式,体悟其文化内涵与精神实质,并在此基础上,与个人经验与时代需求结合起来。
观察力的来源是实践,试问如果孩子是温室内的花朵,又哪里得来的实践呢。
文创人才的培养对中国未来发展具有战略意义,高校要培养大批既有文化使命感又有文化创造力的青年文创人才,这样的人才既有民族文化自信又有全球文化视野,既有深厚文化底蕴又有商业与科技素养,是引领性的、复合型的人才,是能够推动中国文化进步乃至人类文明发展的人才。开头说过很多家长开始重视了孩子的综合能力提高,随之相应而来的便是营地教育、野外拓展训练等行业的崛起。但从业人员素质参差不齐,缺乏专业系统的培训,理论知识
薄弱、培训技能不全面、安全意识和理念淡薄等都给家长以及培训机构出了一个选择的难题。
小狼部落深谙行业内的这些痛点,因此集合行业专家和一线教官组成的研发团队,并由沈阳师范大学的生物系教授、中国野外生存第一人梁传成担纲设计,联合打造了《小狼成长记》。
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拓展训练,又称外展培训,寓意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时,大西洋商务船队屡遭德国人袭 击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。针对这种情况,汉恩等人创办了阿伯德威海上学校,训练年轻海员在海上的生存能力和船只触礁后的生存技巧,使他们 的身体和意志
都得到锻炼。二战以后,这种训练的目标由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
小狼拓展训练的突出特点 投入为先,小狼拓展训练以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。
挑战自我:小狼拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。
熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。 高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
通过小狼拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象:克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作.
10.小狼部落拓展训练并不是一项娱乐活动
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愿 景: 让我们的下一代生活得更加美好小狼部落是一个海纳的平台,如果你有自己的营地,或者你是一个机构,或者你有大把的小狼粉丝,你都可以加盟到这个体系中共生共赢。