社会活动主题区是按照个人在各行各业完成一定社会职能的行为设计的生活互动场景，让幼儿在活动区域内模仿社会实践活动，达到探索世界、认识世界的教育作用。如娃娃家、儿童医院、商店商场等，除了完成情景布置，还要准备一些仿真用具，如情景设置为购物时应准备相应商品及通用货币等，以便于幼儿利用相应的场景和用具进行不同角色的创造性游戏。

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