音乐系教育部目前面临钢琴教室数量不足，不能满足正常教学需求，特申请新建一间双钢琴电教室，满足大班教学需求。

目前，市面上的传统电钢琴，因为产品单一，不能提升教学特色，对老师的教学要求也较高，回课占用大量时间，不能对每个学生的学习情况通透掌握，希望此次能够采购一批附带教学系统的电钢琴。

建成的数字化钢键盘音乐实训室，需达到的预期效果与要求如下：

第一，需要实现集视、听一体的教学模式。首先需要一套教师辅助展示系统，即教师演奏电钢琴的全部过程，能通过多个不同机位摄像机（如演奏时手与键盘的正上方、手侧面、教师正面、教师侧身、脚下踏板等）的录音、录像，同步呈现到大屏幕上，屏幕上可由教师选择呈现一个或多个机位的录像画面，同时音响能零延迟、高保真、优音质、抗干扰的同步播放教师弹琴、说话、唱歌的声音。以供学生多方位，全面、直观、清晰、同步观看到教师的示范演奏。

其次，需要一套教师检测学生弹琴系统，即教师坐在前面主控台，可以选择聆听一个学生单独或多个学生一起演奏电钢琴。教师能听到学生弹琴声、唱歌声，学生也能听到、看到教师弹琴，师生还能进行语言沟通，实现互动指导。

第二，需要一套数字化智能音乐教学系统。

支持五线谱、简谱书写和声音的播放,能显示音乐教学所需乐谱，并在乐谱上编辑（如勾画、移动位置等）。实现乐理与钢琴教学的对接，辅助弹唱教学。能将实物钢琴键盘模拟化，通过鼠标、键盘、触屏可直接操作其发音。演奏技巧、教学互动的可视化。支持Windows操作系统、可搭载触控一体机、电子白板、台式或笔记本PC使用。

第三，需要触控式一体机一套，用来显示教师弹琴的指法、演示交互式音乐教学软件、播放课件和PPT使用。