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活性炭是一种常见的吸附材料，相信大家对它都不陌生。它具有吸附污染物、驱散蚊虫、净化空气等作用，大家不妨试一试。但在使用时，大家要记得定期更换，因为它一般在15天左右就会吸附饱和，从而失去效能，甚至造成二次污染。
要加强环境环境对人影响的大小，一般与年龄成反比，年龄越小受环境的影响越深刻。树立环境是人与自然逐渐走向和谐相处的基础。是国家未来的主人，具有什么样的环境，决定了国家和社会的未来。重视环境要从以下着手。
提高环评意识热爱大自然是的天性，但环评意识仅仅局限于热爱大自然，在主观上还要有对环境问题的认识和为保护环境主动采取行动的意愿。要通过活动培养保护环境的意识，把热爱地球、热爱动植物的观念渗透到一日的生活中，使孩子树立起保护环境就是保护人类自己的观念，逐渐养成自觉遵守社会公德和环境的习惯。
城镇大气污染的程度，与季节气候及每天人们的生活活动息息相关，一般是夏、秋两季，空气最清洁污染最轻，冬季和春季的头两个月空气污染最重。一天中，中午和下午空气较清洁，早晨、傍晚和晚上空气污染较重。其中晚上7点和早晨7点左右为污染高峰时间。当地面温度高于空气温度时，天空中形成逆温层，象一个盖子一样压在地面上，各种污染物不易扩散。一般在晚间和冬春季逆层较厚，影响地面污浊的空气稀释和扩散，因此空气污染最重。
环境专家们公认，室内空气污染比室外严重。据一个卫生组织对影响人体健康的一些新问题进行调查，结果显示，有68%的病因是由于室内空气污染引起的。室内空气污染的重要来源是人体污染，人可以排出25种有毒物质，成人每小时呼出25升二氧化碳，人体的排汗、排气、不洁的衣物食物也会造成室内的污染。少数人吸烟也是室内污染很重要的因素。
现代化的室内装饰，人造板、胶合板、壁纸、各种涂料、化纤地毯等，都会释放出醛、苯、酚类有害气体。室内办公设备及家用电器，也会形成严重的室内污染。据德国专家指出，电视机的“放毒”现象必须引起警惕。厨房内煤气、液化石油气、燃煤、也会产生大量的烟尘、油烟、一氧化碳和氮氧化物。环评科学家发现有 11种有毒化学物质浓度高出室外， 其中6种是致癌物质。
加强对的环评教育树立环境保护意识不仅仅使具备了进行环境保护的主观意愿，只有拥有丰富的环评知识才能顺利开展环境保护。园教师可以通过环境创设、讲故事等方式向渗透环评知识，让孩子认识到对废旧电池进行回收、对垃圾分类处理可以减少对环境的污染可以通过主题活动让认识到我国是一个淡水资源紧缺的国家，了解节约用水的措施还可以通过野外栽种、采摘让体会劳动的艰辛和快乐，认识到粥饭来之不易，树立勤俭节约的美德。
加强对的环评教育树立环境保护意识不仅仅使具备了进行环境保护的主观意愿，对进行环评教育，要避免单一的欣赏阅读或教师讲授的方式，要增加的参与性。例如在让认识四季的变化规律和特点时，可利用墙体的变留.添减的方法表现四季变化，让孩子参与其中。
注重环评行为习惯的养成环境保护不能停留在宣传标语上，而要立足于日常的点滴行为。园教师一定要在日常生活中对进行环境保护教育，以身示教，从身边做起。如节约用水，随手关水龙头不损坏公物，不摘花、不践踏草坪、不攀爬树木发现园有纸片、果壳自觉捡起放在垃圾桶里用废纸盒、可乐瓶、碎布头等废弃物做各式玩具等，让孩子在日常生活中把环评的知识、情感和行动融合贯穿在一起，对孩子们产生积极有效的教育效果。
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