深途物联网智慧教室应用解决建设方案

一、  深途公司根据教育部门印发的《教育信息化2.0行动计划》

到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，将信息技术作为提高教学质量的重要手段，提倡在教学活动中广泛采用信息技术，逐步实现教学及管理的网络化和数字化。深途信息公司研讨型智慧教室指提供多个学习岛，且每个学习岛可以进行受控和自由研讨的交互型教室，该教室应该提供全场景高清录播，多小组多屏幕互动，多设备接入（手机、平板、笔记本等），分小组记录等多种支撑系统，为就一个和多个课题进行分组研讨和分享提供支持。

智慧教室建设是大势所趋，也是各类学校全面贯彻落实全国教育大会精神，充分重视教学工作的体现。通过需求牵引、供给推动，改变教学中‘教与学’的方式，是‘以人为本’的必然要求，系统教学内容，加强课程建设，实现教育信息化与教学的深度融合，做到内容和形式的高度统一，打造高质量的精品课程和高效课堂。
　二、智慧教室呈现效果　

深途智慧教室采用更多的全新理念，融合更多的前沿科技，多角度，多方位展示科技与教育融合发挥的魅力，在教学全过程智能化的控制技术，4K像素的大屏，多种形式组合的桌椅，科技感的装饰效果，全自动的感应灯光、窗帘，超强的现代化气息。处处使学校的智慧教室散发着科技的光芒。

出色的智能化课堂管理技术在这里深度融合，高亮度高清晰度的显示屏，数字扩声高保真，360°视频录播，自动上传，人脸识别物联网教学管理平台，异地同步教学观摩，沉浸式教学体验，炫酷科技都成为了炙手可热教学工具。

多功能教学观摩室，采用分屏组成的LCD高清晰度大屏幕，实时与个智慧教室互动、互联、提供直播等进行统一管理

智慧教室集多屏互动、无线投屏、远程交互和常态录播等功能于一身。另外，后台配置了管理平台。

一、  郑州深途公司物联网管控技术融合智慧教室

物联网智慧教室的管控功能除了能够为教师和学生的常规学习、分组研讨、区域合作,互动交流,同步录直播、双屏幕分步讲课,为学习提供支撑环境，既能拓展学习空间，又利于学习者的自主学习和满足个性化学习的需要。更重要的是在郑州深途智慧教室方案中采用了智能物联网控制器和智能控制平板，使得教室的温湿度与空调、光照度与灯光、投影机的使用与幕布、窗帘、照明、PM2.5、二氧化碳,等教学环境监测变量与教学环境保障设备间的策略化管理建立起智能联动，轻松构建教室物联网环境，并实现灯光、窗帘等的定制化设置,依据大数据分析技术,呈现智慧教室综合管理平台。