一、课程背景： 　面对日益复杂激烈的竞争，企业的进步发展需要一种既能鼓励个人聪明才智的充分展现，又能实现群体创造能力的和谐文化观。群体和谐的文化强调平等哲学、团队精神、民主管理，使人的发展目的和任务超越纯粹功利目的和工具价值理性的层次，使企业效益和人性开展得以平衡和谐，使人的全面发展的意义和社会价值更加深远。

二、课程核心内容： 　 体验式培训最通用的手段是进入角色。
1、是进入不同的工作角色：在充当角色的过程中，领悟角色的所思所想,也体会角色的酸甜苦辣。培训过程中，公司中原有的行政界限被打破，角色互换使得上下级充分了解、体验对方岗位的感受，加深理解，缩短距离。

2 、是回归自我：很多培训开始应用测评手段来使受训者先行了解自己，并力求使学员回归本我。很多人在艰难中摸索自己的职业道路，但如果你了解了自己的目标、方向就会明确，道路也就不会那么曲折了。所以，体验很容易使人找到正确的方向。

三、课程收益：
帮助企业建立积极健康融洽的人际交往氛围，互相关心照顾，精诚合作的团队风格；
养团队群策群力、调查研究，认真计划，寻求解决问题的有效方法和手段；
挑战极限，增强意志力，坚韧性和毅力，焕发潜能和克服困难的勇气；
帮助团队理清角色，合理分配和运用资源。强化参加者的团队角色意识；
理解个体与团队、小团队与大团队的关系；培养参加者在面临不同局面、不同环境和不同
阶段时始终保持团队合作的精神和坚持不懈的意志；推动和谐企业发展，促进和谐行业建立，
在和谐中发展，在和谐中做强，为和谐团队作出应有的贡献。