我公司多年来一直从事教育软件的研发，深知一个学校教学质量的好坏直接影响着学校的发展,不断提高课堂教学水平是学校和每一名教育工作共同目标。教育质量主要是从“教”、“学”和“整个教学管理”三方面来体现的。我公司近期推出的《课堂教学质量监控系统》就是在教与学之间实现传递和教学反馈。我们公司自主研发的课堂教学质量监控系统现已在朝阳区多家学校使用，09年朝阳区有个教研中心网络教研室牵头的一个五校试点的项目，就是我们单位，使用了我们的课堂教学质量监控系统。（五所试点学校：双桥第一小学、呼家楼中心小学、南磨房中心小学、南湖东园小学、安贞里第二小学）南湖东园小学去年使用我们系统以后，今年的5年级全样本抽测成绩明显上升。

 课堂监控系统各功能说明：

1、当堂答题当堂反馈（每个学生手持答题器）

2、课后供教师及教学管理者查看细化到每节课的数据

3、课件共享，减轻老师的工作量，提高工作效率。

4、分析各阶段成绩数据，个人的，班级的，年级的

5、教师量化监控，教学进度监控。

6、智能成统分析，各种数据一目了然。

7、5万道题目的题库，现行教材为基准，以知识点为线索，每个知识点配备10个题目，为教师进行教学检测提供依据！（是由北京市城八区一线特级教师及优秀教研员根据北京市教育特点历经3个月编制完成）

《课堂教学质量监控系统》简介

我们这套系统又可以称为互动教学系统，采用BS模式架构，能稳定运行在局域网，互联网上，具有教学反馈、互动教学、掌控教学进程、记录学生学习过程、答题成绩统计、课件共享等功能，为学校提供了一个全方位的网络多媒体教学环境、为教师调整教学方案提供数据依据。

课堂教学是整个教育、教学过程的最主要环节，加强课堂教学质量监控是全面提高教学质量的关键，同时对保证学校正常教学秩序，树立良好教风、学风，培养全面发展的高素质人才具有重要意义。

我公司推出的《课堂教学质量监控系统》是集北京朝阳区多位资深教研员及软件研发团队历经6个月时间研发而成。这套系统具有课堂答题、教育反馈、课件共享、各阶段成绩趋势统计等功能。进行教学过程监控，发现和解决教学过程中影响教学质量的主要问题；实现课件共享，节约时间减少教师工作量；反馈监控结果，对教师、课程建设、学生提高成绩等提供各种帮助信息。

多媒体教学在八十年代已经开始出现，历经了二十余年革新，由早期的幻灯片形式发展到当今计算机辅助教学形式，无论是在教学形式还是在教学质量上，都实现了质的飞跃。《课堂教学质量监控系统》的出现将是教育形式改革的又一重大突破！

21世纪是科技的世纪，更是教育的世纪。教育产业生产的是教育劳务，是一种商品。它与其它商品一样，是通过市场来体现其价值的。在时代的浪潮中，不断提高学校的核心竞争力打造学校品牌是长久发展的战备目标，一支师德高尚、业务精湛、团结和谐的教师队伍是学校核心竞争力所在，坚持以人为本，造就更多的名师是办好学校、提高教学质量的第一资源，而数字化教学已成为当今教学不可或缺的教学方法，可大幅度的提高课堂教学水平，帮助学生提高成绩，它是时代和社会发展对现代学校提出的新的要求。数字教学系统是学校可持续发展的战略选择，对提升学校硬件水平，对提高学生的成绩有着重要的作用。