一、常用单字200个
二、常用词语248个
三、词组240个
四、常用句子200句
中文识字卡：一共664张卡片 A部分:224张卡片含200个常用单字，248个常用词 语（卡片尺寸21*14cm，半张A4纸大小；正反面印 刷，双面覆膜，红色字，字8CM）； B部分：240个常用词组（也叫短语或者片语，需要 剪开或者撕开，卡片尺寸21*6cm，过光油）； C部分：200个常用句子，黑色字体，需要剪开或者 撕开，卡片尺寸21*6cm，过光油。 B、C背面有440面可以供妈妈DIY，补充一些例如宝宝名字等内容。 
每周日20：00有专业杜曼老师讲课（网络课），可以实时互动，可现场提问，解决各位妈妈遇到的问题！购卡用户可以免费听，详情可以咨询掌柜！
张智慧老师主讲（著名大脑潜能开发记忆讲师及婴幼儿早教杜曼指导师 )
中文卡最新款，严格按照Dr.Glenn Doman(格林杜曼博士）的著作《How To Teach Your Baby To Read》-《如何教宝宝阅读》原著设计，按照“单字->词->词组->句子->阅读”的顺序一步一步深入带领孩子进入阅读的升级阶段，是引导婴幼儿进入阅读最有效最系统性的一套杜曼识字卡！
卡片经过设计者多年的教学经验总结，提供延伸的学习功能。
一、原则：
一对一教学、每天坚持、每天数次、每次数秒、间隔大于20分钟每次、保证有新鲜感
二、使用环境：
在宝宝心情愉快的情况下，不要有其他的干扰；
如果家长觉得不快乐，或者孩子不快乐，就先暂停；
在你感觉宝宝快要厌烦看图之前停止，要保持宝宝对图片的新鲜感
三、使用方法：详见说明书
每个宝宝5个月至3.5周是高速识字期,可以学会一生所有汉字,会自己读书。错过了，要付出大几倍的努力也不一定能收到同样的效果！杜曼就是这样一套特殊的教材教具。说它是杜曼字卡的全阶段进阶，因为它容进了许多实际经验，使用起来更方便，效果更明显。家长按照“单字->词组->片语->短语->句子->阅读”的顺序一步一步深入带领孩子进入阅读，是引导婴幼儿进入阅读最有效最系统性的一套杜曼识字卡！
不仅仅是让我们的宝宝玩会汉字阅读，可以独立的看书。更主要它是开发宝宝大脑潜能非常重要的一种训练工具，通过这些汉字卡，可以有效的将宝宝大脑中早已存在的速读、速记潜能激发出来。》主要的功能是开发宝宝大脑的速读、速记潜能。
我们的宝宝通过这套训练卡片，可以将大脑的速读能力激发出来并养成良好的速读习惯，为以后读书打下一个非常宝贵的速读基础，成为一名不仅读的快，而且记的住的快速学习者。记的快是速读潜能和速记潜能的总称，因为汉字是图、形、意、音的组合，是非常好的开智用具，每一个汉字都相当于一幅形、音、意兼具的图画。宝宝的大脑潜能就能奇秒的得到有效地激发，从而使我们的宝宝聪明到可以过目不忘。当然这种整篇文章过目不忘的本领是我们训练的最佳结果，大多数的宝宝会出现速读速记整句的常规效果，个别宝宝会出现过目不忘整篇文章的结果，读书快是最大多数宝宝的普遍表现。
人的脑细胞数量达140亿个之多，据专家们研究，人们目前只能用自己脑细胞数量的百分之几，就是说，还有90%以上的脑细胞没有用上。那么，一个人的潜力究竟有多大，孩子的潜力究竟有多大呢？美国心理学家、教育家DOMAN博士做了关于儿童潜能的调查与实验，并取得了令人吃惊的成果。2岁的女孩埃娜可以流利地讲解《尼尔斯骑鹅旅行记》；3岁的彼埃尔成了当地一家私人电脑公司的软件程序员；4岁的女孩苏珊娜通晓了四国语言；4岁男孩马丁说的日语使日本人不敢相信他没有去过日本；4岁的史歌德使一位音乐教育者为自己的耳朵大伤脑筋，因为的他的耳朵告诉他这个唱片的演奏者起码有10年的演奏经验。这些孩子都出自同一所学校，接受同一种教育方法，同是DOMAN博士的学生。
DOMAN博士的教育方法是他经过多年的研究创设出的一套人全新的幼儿教育法——大脑信息强化刺激教育法。这种教育法的原理是运用人的视觉、听觉、触觉等一切感觉渠道，来刺激大脑细胞分裂、增殖和成长。DOMAN博士精心挑选了一些智商在110——120之间的两三岁孩子，作为首批接受实验者。这些孩子的家长有工程师、医生、教师，也有职员、售货员、装配工，其中，马丁的母亲是位家庭妇女。第一步的工作是使家长懂得强化刺激教育法的意义及实施方法。
信息刺激教育法一开始就显得十分大胆。因为使用语言不能与两三岁的孩子交流，DOMAN博士就放弃了正规的语言训练，而用各种最浅显又能为孩子接受的符号来代替语言。这些符号包括点及其组合和各种简单图案。这些几何图形并不限于两度空间，还包括各种立体模型。用DOMAN博士的话说：“否则，会使孩子缺乏空间想象力”在孩子有了简单的概念后，DOMAN博士为他们开设了算术、语文、外语、音乐、美术、体操等课程。仅有的教科书是给家长看的说明书及注意事项。孩子们用的是DOMAN博士的自制卡片。几个月后，卡片的制作由家长负责。因为这时家长已经能够熟练地掌握并运用DOMAN教育法了。然而，制作卡片的工作量太大，家长往往制作到深夜，这使家长叫苦不迭，有的家长不得不放弃对孩子进行这种教育，可是也有的家长为此辞去了工作。从众多父母实施DOMAN方法的实践看,他们感到教育难，难在足够的支援，而不是学习有困难或是教学有困难。孩子学习的速度惊人,而父母来制造卡片的速度、精力、时间相对却极其有限。目前在中国实施DOMAN方法的父母还是少数，还没有专门的机构为父母实施DOMAN方法提供教具上的支持，因此要坚持实施DOMAN方法是难上又难。让我们积极的采取各种措施,相互支持着在实施DOMAN，欢迎您也能加入到这个队伍中来.
乐优杜曼闪卡，快乐优秀永相随！
