实验室专用设备--供应广视通物理数字化探究实验室
产品名称:物理数字化探究实验室
物理数字化探究实验系统是基于传统实验器材的基础上,用于实时采集数据的智能化数据设备,是一个完整的现代化的教学技术平台,是运用现代信息技术进行学习各种新的技术手段和方法。本系列设备是根据新课程标准的要求和学生心理、生理特点,采用新技术、新工艺精加工而成,能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。
数字化探究实验系统特点:
教学实验的精度大幅提高,不仅利于在实验数据中体现出理论内涵,而且用传统实验方法、器材无法准确测量的物理量,均可以得到非常简便、精确的测量和演示;
其软件系统具有很强的整体性,系统集成化度高,具有良好的可重复操作性。使学生能够通过不断的重复实践来加深对知识的理解,并改进实验过程,以达到最佳的学习效果;
利用计算机,使实验数据的处理非常快捷、直观,节省了学生大量的重复统计过程,从而更好地集中注意力,用于更深入地理解和分析实验数据里所包含的科学涵义及规律。
数字化探究实验功能用途:
用科学的方法进行物理实验;将科学的奥秘用简明的实验进行教学诠释;用学到的科学知识创造出更多更精彩的实验;通过简单的实验和精确的数据探究世界。
(图为:物理数字探究实验室设备)
物理数字探究性实验室由探究性实验桌椅、数控智能教学电源系统 、多媒体网络教学系统、数字化实验系统四部分组成。
1)探究性实验桌椅台面:一体化台面,采用 12.7mm厚实芯板成型制作,四周加厚至25.4mm厚,具有易清洁、耐磨、耐辐射、耐高温、耐冲击、防水、防火等特点。
结构:采用款式新颖的“新型铝木框架结构”,框架由专业模具成型制作的铝型材配以专业接 插件组合而成。型材表面经环氧树脂高温固化处理,具有耐酸碱、耐腐蚀、防潮等特点。新型铝木结构具有款式新颖、连接牢固、承载能力强等优点。
配置:实验桌设计了电脑主机、显示器等设备的摆放空间,同时设计了数控电源、网络接口、电脑插座等。
2)数控智能教字电源系统
教师演示台数字电源:
采用射频卡的非接触式刷卡开机管理;
具有时钟显示和定时自动关机功能;
具有多媒体中控功能;
数字化键盘轻触操作、数码显示交直流电压;
分4组向学生实验桌输出安全的220V交流电源,具备漏电及过载保护功能;
教师可远程控制和锁定学生电源的低压交、直流电压;
电源系统符合JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》标准。
(图为:物理数字探究实验室设备)
数字学生电源,隐蔽式电源盒:
学生电源采用嵌入式受控电源;
采用数字化键盘轻触操作控制、数码显示交直流电压。学生电源既能独立操作,也能被教师控制;
电源系统符合JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》标准。
(图为:物理数字探究实验室设备)
3)多媒体网络教学系统由超短焦液晶投影机、电子白板、数字视频展示台、红外无线扩音系统等多媒体设备及网络设备组成,老师可适时将数据及图象投影到大屏幕上讲解、分析和学生进行互动。
(图为:物理数字探究实验室设备)
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广视通公司简介
广东广视通科教设备有限公司是一家以现代实验室成套设备和学校功能室成套设备生产为核心,以学校现代教育装备集成为主业的广东省高新技术企业。公司产品主要服务于教育系统,涵盖中小学基础教育、高等教育及职业技术教育领域,同时也广泛应用于科研、环保、生化、检验等其它领域。
广视通公司成立于2002年,总部及生产基地位于世界工厂东莞市,公司现有12000平方米标准厂房,有员工近200人,其中专业技术人员30多人,公司拥有最先进的实验室装备及教学仪器的生产设备。公司拥有整套完善的生产管理、工程安装管理、产品质量控制程序。公司在同行业中率先通过了ISO9001:2008质量管理体系认证和ISO14001:2004环境管理体系论证及GB/T28001-2001职业健康安全管理体系认证。
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