南京燃动为江苏省常州建设高等技术学校打造信息化教学新概念——智能仿真教学平台，此平台运用国际最新3D技术，在人机交互的基础上可完成360度全景浏览、仿真交互操作、查看设备核心数据和重要热点部位，界面视觉美观，机体质感逼真、操作方便智能，在教学上完成了一次完美创新！

此次全新开发的全站仪3D交互教学演示应用，相较于以往的教学演示，实现了多方面的应用拓展和品质提升，也是目前国内首次尝试使用专业独立软件制作专题教学演示。

首先实现的突破是实时在线三维交互。通常教学演示都是单独的应用程序，受限于文件格式、文件大小、通讯协议和网速等条件限制，不能用于网页等在线浏览方式。而此次的开发方式文件体量小，不仅可以发布为独立应用程序，经过相对简单的二次代码开发，可以流畅地应用于网页或其他在线浏览工具，为远程教学平台创造了条件。

其次，在材质质感、空间感、拟真程度上均实现突破。以往的演示如果希望获得较为细腻的质感，则只能利用3DMAX等专业三维软件制作视频，文件很大，也无法实时交互。此次的教学演示在质感和交互两个层面同时获得长足进展，内容表现更清晰，更具观赏性，更完善的交互功能也更便于教师演示，利于学生学习理解，获得清晰认知。

最后也是最为重要的突破是此次使用的新技术可以跨越智能手机，三网融合数字电视，办公及个人电脑，平板电脑，终端触摸屏等不同应用平台，实现跨平台应用融合，凭借无线网络的高速发展，更可以实现随时随地的便携性和功能性的需求。