眼动技术帮助发展学研究者解释人类从婴儿到成年过程中的认知，感知和社交行为的成长和过渡变化。在婴儿可以说话之前，眼动技术就能提供详细的信息关于他们是如何了解这个世界的。眼动在这方面的应用非常广泛，包括如下: 婴儿的注意力和兴趣分布发展过程 理解和回忆相关的视觉认知 认识移动符号的能力 控制行为的发展 社交性格 眼球运动功能 语言学习能力 眼动跟踪已被用来探索幼儿的各方面能力，如将视觉和听觉的事件进行归类,感知对象的统一,重现短暂性事物和动态面孔成像等。 详细的空间和时间数据 成像模式提供了非常有价值的关于婴儿对不同图片和动态事件时的注意力和兴趣点分布情况的信息。眼跳信息可以表明婴儿在不同场所时是如何切换注视点的，它可让研究者学习到注视点变化的前兆和重复。由于眼动追踪可以设定锁定的时间和获取超时的眼动数据，这可了解到他们的学习功能和婴儿在不同刺激材料注视点的变化过程。 事物重现 很多学者做过研究婴儿是如何记忆（重现）暂时不见（或逐渐消失）的物体的。通过确定他们注视点从一个地方切换到另外一个地方的时间，眼动仪可以详细的描述婴儿对正在消失的物体是怎样反应的。 如下图例是有Uppsala大学进行的一项研究，显示了5个月婴儿对暂时消失的物体的重现能力（左边）和7个月婴儿（右边）认为暂时消失的物体会继续重现。