2012年全球儿童平板电脑展望

从2010年iPad发布至今两年来，平板电脑带来的数码消费体验日新月异，不仅深受成年消费者的喜爱，同时也深深吸引了家庭中的儿童用户。经常可以看到孩子们通过简单的滑动、点击等手势操作，流畅的在各个场景使用着iPad或其他平板产品。
为 了更好的发挥平板电脑的优势，以更专业的方式带给儿童的专用平板电脑，各个玩具商、数码厂商纷纷推出了适合儿童的专业平板电脑。全球已上市多款儿 童平板电脑，除了2011年岁末索迪星公司最新发布的状元童子品牌，还有几款2012年1月国际消费电子展（CES2012）的新产品，让 我们一起来关注2012年儿童平板电脑的发展趋势。
这些产品都进行了更适合儿童的外观设计，以儿童喜欢的颜色，提供给儿童进行学习和娱乐的专用平板电脑，力争成为数码时代电子教育玩具产品的领先者。

















童话故事、启蒙知识、幼儿英语、儿歌童谣、童年游戏等传统的儿童成长内容，被重新进行了专业化的整合，表现形式上突出“内容互动化、学习游戏化”的特点，形成了让学龄前儿童容易理解、容易操作、容易接受的快乐学习新模式。

例如耳熟能详的童话故事，以动画形式演绎情节的同时，孩子可以通过点击画面中的元素，如小鸟、大黄牛等，来获得互动响·应。

例如情景英语，孩子可以从早上起床开始，以RPG角色扮演的方式，到自己所喜欢的地方去，遇见需要打招呼交流的人，在这个过程中来学习幼儿英语，既好玩又让孩子印象深刻。

例如游戏，原来家长在iPad上所担心的沉迷、暴力、非儿童化，在娃娃派上都不用担心。这里提供的游戏全是益智游戏，以启迪思维、锻炼动手能力为目标，包括人物装扮、连连看、乐器模拟等等，其中很多游戏，还提供了“照相机”功能，让孩子可以把自己的作品，拍下来给爸爸妈妈看。

在一些较高端的知识点方面，也别具匠心的推出了一系列创新的内容。

例如讲解“红黄蓝”三原色的方式，让儿童自己动手，给画板上泼上自己喜欢的颜色，从而看到了不同颜色的不同组合结果，非常形象生动。既锻炼孩子自己动手的好习惯，又避免了真实教具的不方便。而且，很多内容家长可以跟孩子一起参与、一起互动，充分促进了家庭亲子关系的融洽。

其中，幼儿识字的应用也非常值得一提：孩子可以一边学习汉字的笔画顺序，一边在旁边自己临摹，如果写得好，还会得夸奖，这让孩子通过这种互动来增强自信心。

 外观，专为儿童设计，小巧美观可爱，非常吸引孩子们的喜爱。主机打破了传统Android机器的三键式按钮，只给孩子提供了一个“回退”按钮和“一键返回到幼儿大堂”的按钮，从而让孩子非常容易掌握操作方法。

所有的应用都是通过触屏操作完成，看书、画画、听歌、写字、学英语等等，儿童通过点触屏幕就可以独立完成。

在硬件参数方面，采用ARM芯片，CPU的主频为1GHz，使得所有娃娃派的应用运行起来非常流畅。主板上采用了嵌入式的8G内存，足够支持未来5年的内容应用的更新和存储。

值得一提的是，7吋大屏幕是特殊选材的800x600高分辨率的4:3比例，非常符合儿童人体工程学特点，市面上不多见。高清晰度，无闪烁，对孩子在学习时的用眼健康是一个很好的呵护。

对比之前的学龄前儿童电子教育，让家长不再担心孩子总是呆坐在电脑前学习，它的便携性能够让孩子的学习和娱乐，无处不在。

MCU：高性能低功能ARM 9芯片

RAM：32MB

NandFlash：4GB（注意：系统程序和内置数据占用2.6GB左右的空间）

LCD：7寸真彩TFT

TP：7寸电阻触摸屏

TF：最高支持到16G

Earphone Socket：3.5mm

Speaker：50mm，高保真

Battery：2500mA

Earphone

USB Data+Charing Cable

USB Power Adapter 5V2A