服务项目
贝尔机器人针对3-16周岁的孩子设计出相应的课程，以培养儿童想象力和创造力为宗旨，坚持以兴趣为导向，通过“动手做”来学科技，激发他们探索知识的热情，从而获得知识、思维、能力各方面的进步。服务内容课程介绍3-4周岁通过搭建各种大物件的模型发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力；探索输入输出之间的关系；增加方位和运动的词汇；发展预测能力；让孩子在游戏和探索中发现物体运动的奇妙所在。5-6周岁通过直观、形象和象征的表现方式，促进儿童形象思维和直觉思维的发展，引导孩子开始具象的逻辑思维，发展孩子的社会性。7-12周岁通过机械、结构、能源、电子信息等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的创新能力。13-16周岁这时期孩子思维的严密性和逻辑性非常强，抽象思维能力逐渐占主导地位。课程更加关注孩子的独立思考与团队合作。科技竞赛课程机器人大赛不仅仅是增加中考、高考甚至是出国加分的砝码，更重要是在机器人赛事中给孩子带来团队合作、沟通交流、解决问题的能力的提高是前所未有的。
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